堅(jiān)毅篤行勇立潮頭 長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里行穩(wěn)致遠(yuǎn)
南湖學(xué)校教育集團(tuán)校園長(zhǎng)2023年終述職
歲序更替，華章日新。滿載收獲和回憶的2023年永遠(yuǎn)定格，充滿希望和期待的2024年即將到來(lái)。值此辭舊迎新之際，為進(jìn)一步助推南湖教育集團(tuán)上善文化建設(shè)，落實(shí)精細(xì)化管理，做好年終工作總結(jié)，為2024年高質(zhì)量發(fā)展奠基。2023年12月27日南湖教育集團(tuán)在總校李校長(zhǎng)引領(lǐng)下，按照學(xué)期初計(jì)劃開展2023年集團(tuán)校園長(zhǎng)年終述職，由集團(tuán)全體校干、黨員對(duì)校園長(zhǎng)民主測(cè)評(píng)，選出優(yōu)秀、良好、一般、差等第，納入集團(tuán)校對(duì)校園長(zhǎng)年終考核。
2023年，在賈汪區(qū)教育局和徐州工業(yè)園區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和鼎力支持下，南湖學(xué)校教育集團(tuán)辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，原工業(yè)園中心幼兒園、工業(yè)園崗子幼兒園、工業(yè)園愛培童幼兒園并入南湖學(xué)校教育集團(tuán)。形成南湖學(xué)校教育集團(tuán)五校四部三園模塊化管理模式。2023年南湖學(xué)校教育集團(tuán)全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，在社會(huì)的關(guān)注和家長(zhǎng)的支持下，勇創(chuàng)佳績(jī)！這一年，我們追求精細(xì)化管理，辦出高質(zhì)量學(xué)校。集團(tuán)校各校園長(zhǎng)精心準(zhǔn)備了年度述職PPT報(bào)告，總結(jié)一年來(lái)各項(xiàng)工作。
初中部校長(zhǎng)趙校長(zhǎng)述職
初中部常務(wù)校長(zhǎng)趙校長(zhǎng)從家校合力保安全、教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、關(guān)注解決家長(zhǎng)訴求、家校共育工作、檢查考核學(xué)校安全、指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣等多方面總結(jié)了初中部一年踏實(shí)高效的工作，更表明下一步堅(jiān)實(shí)推進(jìn)踐行“安全為天、德育為先、質(zhì)量為要”工作目標(biāo)，創(chuàng)造南湖持續(xù)輝煌。
初中部分管教學(xué)科研、七年級(jí)竇校長(zhǎng)述職
初中部分管七年級(jí)竇校長(zhǎng)重點(diǎn)講述學(xué)校的校務(wù)分工，負(fù)責(zé)常規(guī)教學(xué)和2023屆九年級(jí)畢業(yè)班、2023屆新七年級(jí)包掛工作，始終堅(jiān)持在教學(xué)一線。以教學(xué)五認(rèn)真為抓手，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作，進(jìn)一步做好培優(yōu)抓差工作，提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。
初中部分管德育、八年級(jí)劉校長(zhǎng)述職
初中部分管八年級(jí)劉校長(zhǎng)以鑒往知來(lái) 守正奮發(fā)為主題，總結(jié)八年級(jí)的包掛工作、宿舍管理工作、家校共育和女童保護(hù)工作以及2023秋季資助工作。通過抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。工作中注重保護(hù)學(xué)生的心理健康和女生保護(hù)，為困難學(xué)子解決學(xué)習(xí)后顧之憂，營(yíng)造了健康、積極、陽(yáng)光的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初中部分管安全、九年級(jí)周校長(zhǎng)述職
初中部分管九年級(jí)周校長(zhǎng)從九年級(jí)分管包掛工作、總抓初中部安全工作、學(xué)科教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)。通過與任課教師、包掛校干齊心協(xié)力，眾志成城，構(gòu)建處和諧年級(jí)組。以老教師幫扶好新教師為抓手，提升九年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量。從女童保護(hù)、反炸、防欺凌等專題教育大會(huì)講到迎接季節(jié)性傳染病、一表九清個(gè)性化關(guān)愛、未成年人保護(hù)、校園欺凌、無(wú)詐校園、無(wú)煙校園、平安校園、消防安全、宿舍安全、食品安全、防溺水教育、衛(wèi)生城市、心理健康等，為學(xué)校做好各項(xiàng)全面的安全保障。
初中部學(xué)生成長(zhǎng)中心述職
初中部課程指導(dǎo)中心述職
初中部課程指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人王業(yè)橋和學(xué)生成長(zhǎng)中心負(fù)責(zé)人程偉偉分別就教學(xué)教務(wù)工作和德育工作做了總結(jié)。在落實(shí)有效教學(xué)、規(guī)范教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境做了大量切實(shí)有效工作。對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范教育營(yíng)造一個(gè)高質(zhì)量環(huán)境。
小學(xué)部東校區(qū)劉校長(zhǎng)述職
小學(xué)部本部徐校長(zhǎng)述職
小學(xué)部校長(zhǎng)杜校長(zhǎng)述職
南湖學(xué)校教育集團(tuán)小學(xué)部杜校長(zhǎng)主抓集團(tuán)黨建工作、人事工作、教科研和新教育工作。扎實(shí)推進(jìn)黨員先學(xué)先行的榜樣示范作用，通過學(xué)習(xí)黨的政策方針進(jìn)一步提高黨員先鋒作用。組織教育教學(xué)研討，落實(shí)教師特別是青年教師聽評(píng)課，提高教師教學(xué)能力業(yè)務(wù)水平。
小學(xué)本部徐校長(zhǎng)創(chuàng)新工作方法，用視頻總結(jié)一年小學(xué)本部各項(xiàng)工作。從學(xué)生活動(dòng)、教師教學(xué)、后勤保障、校園文化建設(shè)、學(xué)生核心素養(yǎng)提升、學(xué)生保護(hù)等方面，創(chuàng)新型打造具有南湖本土特色的南湖小水滴十大行動(dòng)。
小學(xué)東校區(qū)劉校長(zhǎng)以過往為序，未來(lái)可期為題，用豐富的案例和圖例成系列化總結(jié)東校區(qū)安全、德育、教學(xué)教研、新教育、家校共育等方面一年來(lái)的工作和各項(xiàng)成績(jī)。真正做到為學(xué)生上善幸福奠基，為學(xué)生過一種幸福完整的教育生活努力。
南湖學(xué)校教育集團(tuán)中心幼兒園夏園長(zhǎng)述職
南湖學(xué)校教育集團(tuán)崗子幼兒園朱園長(zhǎng)述職
南湖學(xué)校教育集團(tuán)愛培童幼兒園吳園長(zhǎng)述職
2023年幼教工業(yè)園區(qū)中心幼兒園、工業(yè)園區(qū)崗子幼兒園、愛培童幼兒園融入南湖學(xué)校教育集團(tuán)。三所幼兒園各具特色又融入南湖元素。
南湖學(xué)校教育集團(tuán)中心幼兒園夏園長(zhǎng)從幼兒安全為抓手，堅(jiān)持保教并重，定期檢查學(xué)校各校安全隱患，開展切合節(jié)氣、節(jié)日開展各具特色主題教育活動(dòng)，主抓環(huán)境建設(shè)通過家園攜手為孩童營(yíng)造和諧上善的成長(zhǎng)環(huán)境。
南湖學(xué)校教育集團(tuán)崗子幼兒園朱園長(zhǎng)以促進(jìn)幼兒健康發(fā)展為主題，加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度，制定班級(jí)計(jì)劃和一日活動(dòng)常規(guī)，做到有計(jì)劃，有步驟地開展各項(xiàng)主題系教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量規(guī)范辦園行為，提高辦園效益。
南湖學(xué)校教育集團(tuán)愛培童幼兒園吳園長(zhǎng)用推行課程游戲化進(jìn)程、保教隊(duì)伍培養(yǎng)、發(fā)展辦園質(zhì)量、園所大型活動(dòng)四方面總結(jié)一年的工作。通過學(xué)生“悅”生活“悅”成長(zhǎng)，豐富愛幼育人環(huán)境，點(diǎn)亮孩子美好的愛培童生活。2023年創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園 獲得賈汪唯一一家江蘇省示范托育機(jī)構(gòu)。
2023年，三所幼兒園在傳承中賡續(xù)南湖精神，在賡續(xù)中豐富南湖上善文化，在發(fā)展中定會(huì)滿意而行。
南湖學(xué)校教育集團(tuán)總校李校長(zhǎng)
南湖學(xué)校教育集團(tuán)總校李校長(zhǎng)對(duì)各位校園長(zhǎng)工作述職點(diǎn)評(píng)，指出五校四部三園各校園長(zhǎng)工作是可看可鑒，可圈可點(diǎn)，工作富有創(chuàng)新又有實(shí)效，是學(xué)生成長(zhǎng)路上引路人和靈魂工程師，對(duì)南湖精神又是一次提升，體現(xiàn)了校園長(zhǎng)三親自、四主動(dòng)、五提升的工作作風(fēng)，是南湖學(xué)校黨領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，保證黨的教育方針的必然要求，此次年終述職是辦好賈汪人民滿意教育的保證，希望各校園長(zhǎng)在新一年工作追求卓越、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
最后，南湖學(xué)校教育集團(tuán)全體校干、全體黨員教師對(duì)各校園長(zhǎng)思想政治、辦學(xué)理念、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、管理能力、創(chuàng)新能力、教學(xué)管理能力、工作能力、工作態(tài)度、工作方法、工作成效及廉政建設(shè)等方面進(jìn)行打分考核，選出優(yōu)秀、良好、一般、差等第。
南湖學(xué)校教育集團(tuán)以此次校園長(zhǎng)年終述職為契機(jī)，秉承建校以來(lái)敢為善為、務(wù)實(shí)落實(shí)、提前靠前、精準(zhǔn)精細(xì)、緊張快干嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以"全面提高教育質(zhì)量，培育核心素養(yǎng)，打造一流教育品牌"為辦學(xué)目標(biāo)，以“安全為天、德育為先、質(zhì)量為要”為教學(xué)目標(biāo)，以振興賈汪教育“八大行動(dòng)”為指導(dǎo)方針，以“勇立潮頭、敢為人先、追求卓越、行穩(wěn)致遠(yuǎn)”南湖精神為引領(lǐng)，以南湖上善文化為內(nèi)驅(qū)力，以以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提升師能為抓手，大力推行五校三園四部三園高效能條、塊管理模式，努力培養(yǎng)高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)，全力培育高質(zhì)量發(fā)展上善學(xué)子，辦好人民滿意的教育。
圖：佟奇、葛琳
文：佟奇
審核：校長(zhǎng)室
