時(shí)間會(huì)褪色，但美好不會(huì)。來(lái)畫(huà)畫(huà)，做一個(gè)靈魂有趣的小朋友。課堂是教學(xué)的主陣地，“關(guān)注課堂生長(zhǎng)，浸潤(rùn)師生心靈”，12月29日，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)每周一課的活動(dòng)常態(tài)開(kāi)展，本期由徐乃艷老師在三年級(jí)執(zhí)教《快樂(lè)的回憶》一課，徐老師用她親切的語(yǔ)言、從容的教態(tài)，讓孩子們充分發(fā)揮想象力，帶領(lǐng)學(xué)生在合作探究中回憶快樂(lè)的往事，感受生活的美好，體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。
《快樂(lè)的回憶》，本課意在聯(lián)系引導(dǎo)學(xué)生回憶生活中最快樂(lè)的一件事，感受生活的美好與快樂(lè)，并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，訓(xùn)練形象和情節(jié)的記憶能力及繪畫(huà)表現(xiàn)能力。導(dǎo)入階段，徐老師通過(guò)觀看“海綿寶寶與章魚(yú)哥的故事”引出快樂(lè)的回憶，提高學(xué)生興趣并引導(dǎo)學(xué)生回憶自己快樂(lè)的事情，這樣的設(shè)計(jì)一下子就吸引住了學(xué)生，整個(gè)課堂頓時(shí)活躍起來(lái)，孩子們的注意力也格外的專(zhuān)注。
第二階段通過(guò)欣賞畫(huà)家和學(xué)生的作品，拓寬學(xué)生的思維和想象力，學(xué)習(xí)怎樣表現(xiàn)一副快樂(lè)的場(chǎng)景，解決本課繪畫(huà)的重難點(diǎn)。拓展時(shí)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生活中的快樂(lè)，做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，整節(jié)課課堂氣氛熱烈。
每周一課的活動(dòng)，為我校青年教師成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，展示了我校美術(shù)教師扎實(shí)的教學(xué)技能，大家通過(guò)互相觀摩、互相學(xué)習(xí)，彼此找到了差距和有待改進(jìn)之處。老師們將以此為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，在孩子受到藝術(shù)熏陶的同時(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平得以提升。學(xué)生成長(zhǎng)，教師先行。在發(fā)現(xiàn)“美”、探索“美”的路上，房小教師將不懈努力，執(zhí)著前行！
撰稿人：楊玉瑩
審稿人：孫 文
