1.慶元旦迎新年主題活動教育研討

  2023年已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中即將結(jié)束，2024年的幸福鐘聲也即將敲響。歲末年初，送舊迎新，一元復(fù)始，萬象更新。在這辭舊迎新之際，為更好的促進幼兒園與家長之間的交流，幫助幼兒了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，感受同家人、朋友一起過節(jié)的快樂。棉布幼兒園的老師們在李園長的組織下進行了“慶元旦，迎新年”主題活動的教育研討，通過研討制定了本次活動方案。

  2.迎新年 換新顏環(huán)創(chuàng)活動

  新年的鐘聲即將敲響，

  時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  伴隨著冬日里溫暖的陽光，

  滿懷著節(jié)日喜悅的心情，

  2024年即將如約而至。

  換新顏，迎新年。新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的，在這歲末之際，瞧！咱們棉布幼兒園也扮上了“年味”的新裝，充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛……

  3.新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動

  為了提升我園教師對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認識，深入地意識到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒教育的重要性，讓幼兒真正在與環(huán)境的互動中成長，與環(huán)境對話、發(fā)揮環(huán)境教育的作用。2023年12月28日中午，我園開展了迎新年換新顏環(huán)創(chuàng)評比活動。

  本次環(huán)創(chuàng)評比活動采用“看現(xiàn)場、聽講解、聚點評”的形式對我園三個年級組進行環(huán)創(chuàng)評比。本次評比活動的我們邀請了棉布小學(xué)六年級優(yōu)秀的小學(xué)生擔任本次的評委。評比之前李瀟園長讓評委們明確的提出了評比的具體要求和評分標準。

  老師們在交流中學(xué)習總結(jié)、互相建議、共同提高、一起成長，讓每一面墻壁會說話，讓每一個角落能育人，讓幼兒的探究學(xué)習有痕跡，讓無聲的環(huán)境變成有聲的教育。

  本次環(huán)創(chuàng)評比活動，豐富了幼兒園的教育資源，展現(xiàn)了教師與孩子的心思，為孩子提供了更豐富的教學(xué)環(huán)境和更自信的展示平臺，也讓教師在參觀評比中相互學(xué)習，取長補短，為今后的環(huán)境創(chuàng)設(shè)奠定堅下一篇基礎(chǔ)。

  4.新元初始，其樂“龍龍”——半日開放活動

  *幼兒匯報展示活動*

  時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到了歲末年尾，過去的一年，我們汗水澆灌，收獲滿滿。新的一年，我們砥礪前行，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，為了更好的促進幼兒園與家長之間的交流，2023年12月29上午，我園進行了半日開放活動。

  一大早，家長和孩子們帶著喜悅的心情早早的來到幼兒園，有序的入園，領(lǐng)取新年紅包紅包。

  留下最美的風景^_^

  簽到啦！

  看！孩子們表現(xiàn)的真棒啊!他們用快樂、自信向家長們展示著一學(xué)期的學(xué)習成果，贏得了在場家長的熱烈掌聲。唱歌、講故事、手指游戲、說兒歌……樣樣都出色，給寶貝們點個贊哦!

  通過活動展示，家長們?nèi)娴亓私饬擞變簣@是如何組織學(xué)習、生活和游戲活動的，也看到了自己孩子在集體中的表現(xiàn)，感受到了孩子的成長，相信孩子們會在接下來的幼兒園生活中，學(xué)到更多的本領(lǐng)，不斷成長進步!

  *戶外親子游戲活動*

  家園互動暖人心，親子互動情意濃。接下來是豐富多彩的室外親子游戲活動，孩子們在歡樂自由玩耍的氛圍下，與家長同樂，參與各項游戲活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

  踩氣球

  趕雞入籠

  拔河比賽

  *親子手工制作漢堡*

  有了爸爸、媽媽的參與，孩子們比平時更為活躍，似乎要把自己最完美的表現(xiàn)展示出來。

  瞧!小手真能干！DIY漢堡開始了!他們躍躍欲試，親自制作漢堡，最后還美美的品嘗了自己的勞動成果?；顒咏Y(jié)束后，孩子們還在不斷的討論自己的感受及收獲。

  本次活動的開展，不僅使孩子們各方面的能力得到了鍛煉和發(fā)展，而且也增進了幼兒園和家庭之間的緊密聯(lián)系，更增進了親子間的感情，讓孩子們真正體驗到了元旦的快樂和意義！快樂的時光總是短暫的，我們的活動雖然結(jié)束了，但快樂仍將繼續(xù)延伸。

  一元復(fù)始，萬象更新，童年是最歡樂的時光，陪伴是最長情的愛，親愛的爸爸媽媽們，有了你們的陪伴，孩子們就是最幸福的寶貝！

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