又到一年一度緊張的復習階段，學生通過復習查漏補缺，鞏固所學知識，完善認知結(jié)構(gòu)，發(fā)展數(shù)學能力。為扎實推進復習計劃，用較少時間達到較好的復習效果，棠張鎮(zhèn)實驗小學數(shù)學組全體老師于1月3日開展了復習教研活動。
本次教研活動由沙莉主任主持，全體數(shù)學老師先聽了胡思琪老師的一節(jié)復習課，通過沙主任的總結(jié)及復習建議，分組交流討論，制定了每個年級的復習計劃。
本次復習課展示是胡思琪老師執(zhí)教的《四則運算復習》，胡老師通過乘法口訣引出加減乘除不同形式的算式，從加法和乘法的算理，得到二者關(guān)系，進而讓學生了解減法和除法也有相同關(guān)系。呈現(xiàn)出高水平的復習課教學方式。
沙主任對胡老師這節(jié)課作出高度評價，提出復習時先讓學生了解各個單元的重點，對知識點進行查漏補缺，再去做針對性練習；在復習過程中講清每題的算理，及時對作業(yè)進行反饋，對學生易錯的題目做到心中有數(shù)；教師要多搜集各類題目，選題時要有代表性，既要重視基礎(chǔ)，又要重視能力，并且復習一題不僅讓學生掌握其解答方法還要做到觸類旁通，提高他們解決問題的應變能力；多關(guān)照后進生的復習，抓基礎(chǔ)題。
每個年級分組討論制定復習計劃，總結(jié)有效復習方案。
復習的方式與方法是多樣的，通過這次教研活動，老師們有了更明確的復習方案，相信棠張實驗小學的孩子們能通過復習靈活運用所學知識去解決實際問題，達到復習的目的。
