閱讀是教師成長的必由之路，蓄力方可行遠道，書香才能溢芳華。為促進教師更好地學(xué)習(xí)新教育實驗的教育理念和實施方法，促進教師思考并優(yōu)化現(xiàn)行教育教學(xué)行為，學(xué)校教師讀書交流活動持續(xù)推進，本次活動由何老師為大家?guī)怼缎钠綒夂偷囊荒昙墶返淖x書分享。
本書是作者薛瑞萍老師當一年級班主任時，整整一年的班級日志和感悟。和大部分教育書籍不同，這是一本原生態(tài)的教育隨筆，沒有高深的理論，也沒有晦澀的概念，只有探索和實踐后的忠實記錄；書里記錄的不是驚天動地的大事，只有日復(fù)一日的平淡和瑣碎。一年級，雞飛狗跳是常態(tài)，如何在痛苦中尋找一條出路，如何真正引導(dǎo)學(xué)生得到成長和進步，薛老師在這本書中給出了自己的回答。
作者薛瑞萍老師提出“靜納百川”、“腹有詩書”、“靜待花開”等觀點，給一線教師提供了許多寶貴的建議。
因為經(jīng)歷過，所以很真實，《心平氣和的一年級》這本書，將一線教師面對生活和工作的壓力，那種煩躁和痛苦，淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。
薛瑞平老師就在這種不間斷的反省中，一天天地由浮躁走向心平氣和，書里還有很多值得我們借鑒的內(nèi)容，正如書里說的：有一些東西是必須堅守的，那就是對兒童的忠誠，對真教育的追求。愿天下所有忠誠服務(wù)兒童，努力實踐真教育的老師們，都能在這本書里得到平靜和快樂。
品讀一本好書，如同與一位智者對話。順境時，給你清醒;迷惘時，給你希望;挫折時，給你信心;追夢時，給你力量。共建書香校園，同享讀書之樂。希望大家都能愛讀書、善讀書、讀好書，享受讀書的樂趣，做一個快樂的讀者。
