教育家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：凡是孩子自己能做的事，讓他自己去做，這不僅對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立性、自理能力很重要，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感，使孩子對(duì)自己的行為、生活負(fù)責(zé)。
幼兒園的生活，不僅僅是傳遞知識(shí)，還有思維和習(xí)慣的培養(yǎng)。幼兒園的教育，不單為上學(xué)做準(zhǔn)備，更是為未來(lái)的美好生活奠定基礎(chǔ)，通過(guò)家園共育這項(xiàng)活動(dòng)讓幼兒自己的事情自己做，把孩子的事情還給孩子。
在家園共育下，小朋友們學(xué)會(huì)了洗襪子、刷鞋子、整理房間，自己疊被穿衣服，還能幫助爸爸媽媽拖地、洗碗、收拾餐桌等力所能及的事情。
家長(zhǎng)們用照片記錄了幼兒的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，并在每天的實(shí)踐習(xí)慣的過(guò)程中陪伴孩子，鼓勵(lì)孩子，用愛(ài)幫助他們長(zhǎng)大，真正實(shí)現(xiàn)了家園共育。
幼兒園通過(guò)自理打卡活動(dòng)使幼兒的生活自理能力和動(dòng)手能力得到鍛煉。讓幼兒在生活中得以學(xué)習(xí)，同時(shí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。讓家長(zhǎng)體驗(yàn)陪伴的快樂(lè)，收獲孩子成長(zhǎng)的喜悅。
