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漢小·工作簡(jiǎn)報(bào)||辭舊迎新 繼往開(kāi)來(lái)——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)12月工作簡(jiǎn)報(bào)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 14:49:00    閱讀量:12166次
[摘要]:彭城教育:漢小在行動(dòng),美好終相遇。十二月的時(shí)光悄然而至,我們感受到了寒冬節(jié)日漸漸濃烈的氣息,見(jiàn)證了歲末的忙碌與期待,也感受到了冬日的寧?kù)o與溫馨。隨著冬季的到來(lái),校園內(nèi)洋溢著溫馨

  漢小在行動(dòng),美好終相遇。十二月的時(shí)光悄然而至,我們感受到了寒冬節(jié)日漸漸濃烈的氣息,見(jiàn)證了歲末的忙碌與期待,也感受到了冬日的寧?kù)o與溫馨。隨著冬季的到來(lái),校園內(nèi)洋溢著溫馨而祥和的氛圍。讓我們一起感受愛(ài)的溫暖,分享愛(ài)的喜悅,傳遞愛(ài)的力量。以下是對(duì)12月份小學(xué)校園生活的全面回顧。

  【共抗艾滋共享健康——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)“世界艾滋病日”主題班會(huì)】

  2023年12月1日是第36個(gè)“世界艾滋病日”,為了更好的促進(jìn)健康進(jìn)校園建設(shè),提高學(xué)生的健康意識(shí),提升學(xué)生對(duì)“艾滋病”的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)艾滋病防護(hù)和自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離艾滋病。漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展艾滋病教育主題班會(huì)。

  通過(guò)本次主題班會(huì),不僅使同學(xué)們提高了有關(guān)艾滋病的正確認(rèn)識(shí),掌握了預(yù)防艾滋病的方式和方法,消除了恐懼心理,也增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在以后的工作中,我校將繼續(xù)加大宣傳力度,希望通過(guò)“防艾”知識(shí)宣傳,讓更多的師生了解艾滋,樹(shù)立預(yù)防艾滋要從我做起的意識(shí),提倡健康文明的生活方式,向患者奉獻(xiàn)我們的關(guān)懷,共同戰(zhàn)勝艾滋病。

  【心有溫度行有深度——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“拔劍勵(lì)品”四有好教師團(tuán)隊(duì)班主任工作例會(huì)暨班主任培訓(xùn)】

  為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平,優(yōu)化班級(jí)管理辦法,探索德育育人新路徑,11月30日,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“拔劍勵(lì)品”四有好教師團(tuán)隊(duì)班主任工作例會(huì)暨班主任培訓(xùn)。全體班主任共同與會(huì),共研共議班級(jí)管理之路。

  學(xué)校資深班主任黃美芝老師、朱先花老師、李雪玲老師、劉艷老師、溫茹琪老師就一些班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題和即將開(kāi)展的家長(zhǎng)會(huì)做出經(jīng)驗(yàn)交流。他們從班級(jí)各個(gè)方面和大家進(jìn)行了深度討論,為全體班主任獻(xiàn)上了一場(chǎng)充滿真情和智慧的經(jīng)驗(yàn)分享。

  【家校協(xié)力,共育未來(lái)——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)】

  輕撥時(shí)光的琴弦,細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的步子,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)于11月30日、12月1日分別召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家校相約,共話教育主題,為攜手抵達(dá)屬于孩子的詩(shī)意遠(yuǎn)方。

  關(guān)心、幫助、督促孩子們是家校共同的責(zé)任,相信本次家長(zhǎng)會(huì)后,家校攜手會(huì)使孩子們得到全面發(fā)展,家校同心同行,腳踏實(shí)地每一步鋪就星辰大海的路。

  【晨曦誦讀憲法弘揚(yáng)法治精神——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展開(kāi)展“憲法晨讀”活動(dòng)】

  12月4日是第十個(gè)國(guó)家憲法日,為進(jìn)一步加強(qiáng)憲法法律教育,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)在升旗儀式上開(kāi)展“憲法晨讀”活動(dòng)。

  學(xué)校根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律摘選憲法條文,朱新雨老師在主席臺(tái)前帶領(lǐng)全校同學(xué)誦讀選定內(nèi)容,潛移默化地加強(qiáng)學(xué)生對(duì)憲法的內(nèi)心認(rèn)同,塑造憲法信仰?;顒?dòng)過(guò)程中,同學(xué)們高聲朗讀憲法內(nèi)容,他們的聲音整齊有力,神態(tài)嚴(yán)肅認(rèn)真,感情真摯飽滿,體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)憲法高度尊崇的態(tài)度。漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)培養(yǎng)尊法、學(xué)法、守法、用法的新時(shí)代好少年,引導(dǎo)學(xué)生在新時(shí)代新征程的道路上自覺(jué)成為憲法的支持者、踐行者及捍衛(wèi)者。

  【呵護(hù)健康預(yù)防先行——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展預(yù)防冬季傳染病主題班會(huì)】

  冬季是傳染病的高發(fā)季節(jié),為有效預(yù)防和控制冬季傳染病的發(fā)生,增強(qiáng)傳染病的防范意識(shí),保障全體師生擁有健康的身體和良好的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境,12月4日,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展預(yù)防冬季傳染病主題班會(huì)。

  本次預(yù)防冬季傳染病主題班會(huì),讓學(xué)生掌握了傳染病的基本知識(shí),提升了學(xué)生預(yù)防傳染病的意識(shí)。冬季傳染病種類雖多,但是只要科學(xué)預(yù)防,就可以有效阻斷傳染病的流行與傳播,讓我們重視起來(lái),切實(shí)為孩子的健康成長(zhǎng)筑起一道堅(jiān)固的保護(hù)屏障。

  【“心”光閃閃,“育”見(jiàn)你我——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理委員培訓(xùn)第四期活動(dòng)】

  12月6日漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了第四期心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)活動(dòng)旨在提升心理委員們的心理素質(zhì)和專業(yè)技能,以便更好地服務(wù)于全校學(xué)生生的心理健康。

  本次培訓(xùn)活動(dòng)由學(xué)校心理咨詢室主辦,魏峰老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)?;顒?dòng)內(nèi)容涵蓋了關(guān)懷的技巧、關(guān)心同學(xué)可能遇到的困難以及應(yīng)對(duì)方法等多個(gè)方面。通過(guò)專業(yè)的講解和實(shí)踐操作,使心理委員們對(duì)心理咨詢有了更深入的理解和掌握。

  本次心理委員培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅提升了心理委員們的專業(yè)技能,也為我校的心理健康教育工作注入了新的活力。未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)加大心理健康教育的力度,為全校師生提供更加專業(yè)、全面的心理健康服務(wù)。

  【龍翔萬(wàn)里,乘風(fēng)而上——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄉(xiāng)村小學(xué)少年宮邀請(qǐng)志愿輔導(dǎo)員開(kāi)展活動(dòng)】

  為全面發(fā)展新時(shí)代少年學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)鄉(xiāng)村小學(xué)少年宮邀請(qǐng)志愿輔導(dǎo)員舉行了“文潤(rùn)校園,四百四進(jìn)”《中國(guó)龍》教學(xué)活動(dòng)。

  此次活動(dòng)的舉辦,不僅讓學(xué)生們對(duì)中國(guó)龍有了更深入的了解,也激發(fā)了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。許多學(xué)生表示,他們將會(huì)更加珍視和熱愛(ài)自己的文化傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生們了解文物知識(shí),接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,感受傳統(tǒng)文化的魅力,激發(fā)了師生學(xué)習(xí)優(yōu)秀地域文化的熱情和積極性,豐富和活躍校園文化生活,促進(jìn)和保障青少年的健康成長(zhǎng)。

  【繪紅色精神于形,記紅色精神于心——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)手工繪畫(huà)公益課堂活動(dòng)】

  在新時(shí)代的背景下,我們需要不斷傳承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,讓更多的少先隊(duì)員了解并接受這種堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神。為此,12月8日,徐州市工業(yè)技術(shù)學(xué)院在漢王鎮(zhèn)文化站的引薦下與漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)攜手舉辦了一場(chǎng)特殊的手工繪畫(huà)公益課堂,讓學(xué)生們?cè)谟H手畫(huà)書(shū)包的過(guò)程中,感受長(zhǎng)征精神的魅力。

  在徐州工業(yè)技術(shù)學(xué)院的大哥哥大姐姐的指導(dǎo)和幫助下,學(xué)生們畫(huà)的很認(rèn)真,有的學(xué)生畫(huà)出了紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)定的眼神和堅(jiān)韌的步伐,有的畫(huà)出了無(wú)比自豪的五星紅旗,還有的畫(huà)出了他們?cè)趹?zhàn)斗中的英勇無(wú)畏。每一個(gè)畫(huà)面都充滿了力量,展現(xiàn)了長(zhǎng)征精神的堅(jiān)韌和不屈。

  【預(yù)防傳染病健康我先行——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展預(yù)防冬季傳染病手抄報(bào)展示活動(dòng)】

  冬季是傳染病的高發(fā)季節(jié),我們要杜絕傳染病在校園內(nèi)傳播,確保全體師生的身體健康,增強(qiáng)師生預(yù)防傳染病意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自身的保護(hù)能力,本周,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展預(yù)防冬季傳染病主題活動(dòng)。

  漢小學(xué)子們用手中的畫(huà)筆把調(diào)查到的資料以文字或漫畫(huà)的形式展現(xiàn)出來(lái),為有效預(yù)防和控制呼吸道傳染性疾病在校園的發(fā)生和蔓延,增強(qiáng)師生的防病意識(shí),讓同學(xué)們更直觀、更全面的了解了秋冬季傳染病的相關(guān)知識(shí),提高了對(duì)傳染病的了解,掌握了必要的防范措施。

  【同心同力同行——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校常規(guī)活動(dòng)】

  為進(jìn)一步引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒,形成正確的教育觀,提升家庭教育的水平和能力,真正達(dá)到家校攜手,達(dá)到共同培養(yǎng)孩子的目的,本周,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校常規(guī)活動(dòng)。

  本次每周一學(xué)家長(zhǎng)課程內(nèi)容分別是是:家庭教育“三道”課程:第37講——迎接青春期,父母該如何轉(zhuǎn)變角色;抓住成長(zhǎng)關(guān)鍵期,習(xí)慣培養(yǎng)更高效;如何引導(dǎo)孩子正確面對(duì)批評(píng)。

  教育,是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn),見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng),也鐫刻著學(xué)校和家長(zhǎng)共同的期望。因愛(ài)而相聚,因責(zé)任而奔赴,只為“讓兒童過(guò)一種完整而幸福的童年生活。”

  【筑夢(mèng)心路,快樂(lè)成長(zhǎng)——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展心理社團(tuán)活動(dòng)】

  為了提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)他們的心理素質(zhì),12月6日漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理輔導(dǎo)員魏峰老師帶領(lǐng)全體心理社成員開(kāi)展的心理團(tuán)建活動(dòng),活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行,活動(dòng)以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、挑戰(zhàn)、成長(zhǎng)”為主題,通過(guò)“不倒森林”和“擊鼓顛球”兩個(gè)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)游戲和個(gè)人心理訓(xùn)練,提升學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)他們的心理韌性。這次活動(dòng)得到了學(xué)生們的熱烈響應(yīng)和積極參與,取得了顯著的效果。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示,心理團(tuán)建活動(dòng)不僅能夠提升學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,還能幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀,對(duì)他們的成長(zhǎng)有著重要的影響?;顒?dòng)結(jié)束后,學(xué)生們紛紛表示受益匪淺。他們表示,通過(guò)這次活動(dòng),他們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),他們也認(rèn)識(shí)到了心理健康的重要性,表示將會(huì)更加重視自己的心理健康。

  【自由,自知,自洽——“拔劍礪品”四有好教師.竹坡書(shū)院——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)“知更鳥(niǎo)”書(shū)友會(huì)讀書(shū)交流(十)】

  縱觀古今名人,莊子算是一個(gè)快樂(lè)的人。他“眼極冷而心極熱”,冷眼旁觀卻心懷大愛(ài),看破世情又心憂天下。他把最深?yuàn)W的道理通過(guò)最淺顯的寓言講給世界來(lái)聽(tīng),有的人聽(tīng)懂了覺(jué)得很有意義,有的人聽(tīng)不懂覺(jué)得只是玄虛。12月4日,銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)“知更鳥(niǎo)”書(shū)友會(huì)開(kāi)展交流,本次的分享者是李雪玲老師,她分享是從莊子的智慧,洞悉人生三重境界。

  無(wú)論學(xué)生還是教師,每一個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的,不管別人的人生經(jīng)驗(yàn)再豐富,他終究不能代替自己。走出自己的人生之路,才是真正的大智慧!一個(gè)有智慧的教師,一定會(huì)教育出有智慧的學(xué)生。

  【釋放壓力,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師心理團(tuán)建活動(dòng)】

  在繁忙的教學(xué)工作中,教師們面臨著巨大的壓力。為了幫助他們釋放壓力,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)12月5日舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的教師心理團(tuán)建活動(dòng),活動(dòng)由心理指導(dǎo)員魏峰老師主持。

  在團(tuán)隊(duì)合作游戲中,教師們充分展示了他們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。教師們通過(guò)游戲不僅鍛煉個(gè)人的快速反應(yīng)的能力,還提高林團(tuán)隊(duì)成員間的協(xié)調(diào)能力及默契。通過(guò)本次心理團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)教師們明白林:校園教育事態(tài)的發(fā)展就像落下的球,球總會(huì)偏離原來(lái)的軌跡,發(fā)生新的變化,而我們就要做出適宜變化的調(diào)整,解決新的難題;領(lǐng)悟態(tài)度決定一切,所以不管發(fā)生什么事,都要以最積極向上的態(tài)度去面對(duì),相信做好每一步就能讓事情發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)。

  【“教”沐陽(yáng)光,“賽”見(jiàn)成長(zhǎng)——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽】

  12月12日,學(xué)校體育教師孫琳老師參加了優(yōu)質(zhì)課比賽,與來(lái)自各學(xué)校的體育教師們齊聚一堂,共同展示他們的教學(xué)實(shí)力。

  在眾多精彩的課程中,孫琳老師執(zhí)教的是立定跳遠(yuǎn),為學(xué)生們帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的體育課,贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)。

  千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。為了上好這節(jié)優(yōu)質(zhì)課,孫琳老師總是深入鉆研教材,不斷探索改革教學(xué)的方法及手段,努力挖掘教材內(nèi)涵。雖然準(zhǔn)備階段十分辛苦,但是提高了教師的教學(xué)能力并促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)。

  【傾聽(tīng)心聲,走進(jìn)心靈——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)每天傾聽(tīng)一刻鐘活動(dòng)】

  傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,我們能讀懂花開(kāi)的心思;傾聽(tīng)溪水的歌聲,我們能讀懂山林的呼喚;傾聽(tīng)孩子的心聲,我們能走進(jìn)孩子的心靈。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,孩子們面臨著越來(lái)越多的壓力,心理健康問(wèn)題日益凸顯。為了幫助家長(zhǎng)更好地關(guān)注孩子的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,促進(jìn)孩子的心理健康成長(zhǎng),銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“每天傾聽(tīng)一刻鐘”的活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),已經(jīng)吸引了眾多家長(zhǎng)和孩子的關(guān)注。許多家長(zhǎng)表示,通過(guò)每天傾聽(tīng)一課的活動(dòng),他們學(xué)會(huì)了如何與孩子溝通,更加關(guān)注孩子的心理健康。同時(shí),孩子們也感受到了家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和支持。每天傾聽(tīng)一刻鐘,家長(zhǎng)與孩子的心靈交流,助力孩子心理健康成長(zhǎng)。

  【展課堂風(fēng)采,促專業(yè)成長(zhǎng)——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)科組“人人上好一節(jié)課”展示活動(dòng)】

  為踐行新課標(biāo)教學(xué)理念,助推教師成長(zhǎng),整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展科學(xué)組“人人上好一節(jié)課”活動(dòng),為全??茖W(xué)老師提供了互相交流、學(xué)習(xí)、展示風(fēng)采的平臺(tái)。

  本次科學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)的開(kāi)展,科學(xué)組教師人人參與,共同研究,對(duì)科學(xué)課堂教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行了探索和研討,都能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真地完成教學(xué)任務(wù),積極地聽(tīng)課,評(píng)課,有力地促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提升。今后,科學(xué)教研組全體教師還會(huì)繼續(xù)互幫互助,互相學(xué)習(xí),使教師隊(duì)伍的教學(xué)水平更進(jìn)一步。

  【家校共協(xié)作親子共成長(zhǎng)——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校常規(guī)活動(dòng)】

  教育從來(lái)不是“孤軍奮戰(zhàn)”的事,就像孩子的成長(zhǎng)需要一對(duì)翅膀,一邊是老師一邊是家長(zhǎng)。本周,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校常規(guī)活動(dòng)。

  本次每周一學(xué)家長(zhǎng)課程內(nèi)容分別是:十張圖告訴你:如何培養(yǎng)出幸福、快樂(lè)的孩子;孩子吃得好、穿得暖,為何還會(huì)抑郁;三個(gè)方法,幫孩子與“情緒”和平相處;家庭教育“三道”課程第38講——如何幫助孩子做好小初銜接,走向身心獨(dú)立。

  家校攜手,立德樹(shù)人,幫孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,才是孩子學(xué)習(xí)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的不盡源泉。希望每周的家校活動(dòng),不僅能拉進(jìn)了學(xué)校與家庭、家長(zhǎng)與孩子之間的距離,還使家校共育工作得到了進(jìn)一步提升。讓我們帶著信任,繼續(xù)攜手共育。

  【發(fā)揚(yáng)紅十字精神,共創(chuàng)和諧校園——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加江蘇省紅十字示范學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)會(huì)】

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校紅十字會(huì)工作,發(fā)揮紅十字工作在學(xué)校德育教育方面的作用。12月15日,省紅十字會(huì)組織宣傳部組織來(lái)徐調(diào)研第八批省紅十字示范學(xué)校創(chuàng)建情況,學(xué)校體衛(wèi)藝張麗主任和保健教師權(quán)茂偉參加匯報(bào)會(huì)。

  學(xué)校張麗主任向省領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行匯報(bào)。張主任從學(xué)?;厩闆r、組織建設(shè)、青少年工作、志愿服務(wù)工作、實(shí)踐活動(dòng)、文化傳播工作等方面做了詳盡匯報(bào)。重點(diǎn)介紹了學(xué)校紅十字會(huì)一系列的特色活動(dòng),學(xué)校紅十字會(huì)遵照紅十字會(huì)的宗旨和任務(wù),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況,采取多種活動(dòng)形式,開(kāi)展人道主義精神活動(dòng),培養(yǎng)具有“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神的紅十字會(huì)優(yōu)秀少年。

  成績(jī)歸于過(guò)去,我們清醒地認(rèn)識(shí)到要做好學(xué)校的紅十字工作,任重而道遠(yuǎn)。漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)將不斷摸索學(xué)校紅十字會(huì)的工作方法,總結(jié)開(kāi)展紅十字活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)創(chuàng)學(xué)校紅十字工作新局面。

  【以賽促學(xué),展精彩課堂——記2023銅山區(qū)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)點(diǎn)展示活動(dòng)】

  按照銅山區(qū)2023年小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的工作計(jì)劃安排,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2023年12月15日承接小學(xué)語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。

  課堂雖然短暫,但是精彩的魅力是無(wú)限的。參賽教師內(nèi)容豐富、課堂風(fēng)趣多樣,展示了自己的教學(xué)魅力。巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì),自如的課堂調(diào)控,清晰而新穎的授課思路,師生互動(dòng)活躍,課堂精彩紛呈,可謂是“節(jié)節(jié)有精彩,課課有亮點(diǎn)”。

  百花爭(zhēng)艷,雨絲風(fēng)片,語(yǔ)文課堂教學(xué)之路漫漫,道阻且長(zhǎng),但我們每一次活動(dòng)都是積跬步以致千里的過(guò)程,讓我們?cè)诿恳淮伪荣愔星斑M(jìn)。本次比賽既為優(yōu)質(zhì)課比賽的教師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái),也為漢王實(shí)小的語(yǔ)文教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、鉆研探討的教研機(jī)會(huì)。相信每一位教師不忘初心,不負(fù)芳華,在專業(yè)的道路上砥礪前行!

  【大潮乘風(fēng)啟航,少年超燃開(kāi)跳——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加徐州市校園街舞大賽】

  沐浴著冬日的陽(yáng)光,呼吸著初冬的微涼,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生參加徐州市教育局主辦的徐州市校園街舞大賽,用少年的熱血活力,給寒冷的冬天帶來(lái)溫暖,展現(xiàn)了他們的獨(dú)特風(fēng)采和無(wú)限潛力。

  在比賽中,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友們以飽滿的熱情和精湛的舞技征服了觀眾和評(píng)委。他們的表演充滿了活力和創(chuàng)意,每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量和節(jié)奏感。他們的表演不僅贏得了觀眾的陣陣掌聲,也獲得了評(píng)委的高度評(píng)價(jià)。

  最終,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友們?cè)诒荣愔腥〉昧艘坏泉?jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他們的精彩表現(xiàn)也展現(xiàn)了街舞運(yùn)動(dòng)的魅力和活力,讓更多的人了解并喜愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  【以賽促長(zhǎng),“英”花綻放——記2023銅山區(qū)小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)點(diǎn)展示活動(dòng)】

  按照銅山區(qū)2023年小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的工作計(jì)劃安排,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2023年12月19日承接小學(xué)英語(yǔ)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),薛娟、胡娜、姬影三位教師擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。

  潛心教研勤探索,扎根教學(xué)促提升。此次比賽共有8位教師參加。分別呈現(xiàn)六上Unit8《Chinese New Year》Grammar time&Fun time以及五上Unit8《At Christmas》Grammar time&Fun time各位老師精心準(zhǔn)備,深挖教材,巧妙設(shè)計(jì),呈現(xiàn)出各具特色,精彩紛呈的教學(xué)活動(dòng)。老師們聲情并茂地導(dǎo)入新課,帶動(dòng)了孩子們的興趣;有效利用多媒體教學(xué),點(diǎn)燃孩子們的學(xué)習(xí)激情,展現(xiàn)了精彩紛呈的課堂,彰顯了英語(yǔ)學(xué)科的獨(dú)特魅力,思維之花在這里悄然綻放。

  此次比賽不僅為全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),也為各校之間的交流與合作搭建了橋梁。通過(guò)比賽,各校教師們可以相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的整體水平。

  【健康成長(zhǎng)預(yù)防先行——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展預(yù)防冬季傳染病知識(shí)競(jìng)賽】

  冬季是各種呼吸道疾病及傳染病的高發(fā)季,必須要做好了解和防范措施,為了加強(qiáng)傳染病的防范意識(shí),提高預(yù)防知識(shí)水平,12月20日,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展預(yù)防冬季傳染病知識(shí)競(jìng)賽。

  通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生們對(duì)防冬季傳染病有了更多的了解,提高了對(duì)疾病的預(yù)防意識(shí),為健康快樂(lè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  【以評(píng)促進(jìn),共同成長(zhǎng)——記銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)《班主任手冊(cè)》評(píng)比活動(dòng)】

  《班主任手冊(cè)》是班級(jí)學(xué)生管理工作的總設(shè)計(jì)和真實(shí)記錄,也是班主任班集體建設(shè)的直觀體現(xiàn)。為進(jìn)一步落實(shí)班主任的班級(jí)管理實(shí)效,了解班主任對(duì)手冊(cè)的使用情況,有序推進(jìn)班級(jí)工作,促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng),不斷提高學(xué)校的德育工作質(zhì)量,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處對(duì)全體班主任的《班主任手冊(cè)》記載進(jìn)行了專項(xiàng)評(píng)比展示活動(dòng)。

  手冊(cè)的定期檢查評(píng)比以評(píng)促進(jìn),有效促進(jìn)了《班主任手冊(cè)》的規(guī)范使用情況,增強(qiáng)了過(guò)程精細(xì)化管理,本次班主任手冊(cè)評(píng)比與展示活動(dòng),為班主任們指明了班級(jí)日常工作努力的方向,樹(shù)立了班主任工作手冊(cè)填寫(xiě)的優(yōu)秀典型,為大家提供了一次優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為今后繼續(xù)規(guī)范的開(kāi)展班主任工作打下基礎(chǔ)。

  【力拔山河,“繩”采飛揚(yáng)——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行校級(jí)拔河比賽】

  熱愛(ài)永不落幕,野心不懼失敗,為加強(qiáng)各年級(jí)凝聚,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,提升同學(xué)們的身體素質(zhì),12月20日漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)精彩的學(xué)生拔河比賽,吸引了眾多學(xué)生參與,展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)表示,將繼續(xù)舉辦更多豐富多彩的活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。同時(shí),學(xué)校也將加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè),為同學(xué)們提供更好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和鍛煉機(jī)會(huì)。漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生拔河比賽是一場(chǎng)精彩紛呈的體育盛宴,展現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。讓我們期待更多的校園活動(dòng)為同學(xué)們帶來(lái)更多的歡樂(lè)和成長(zhǎng)!

  【動(dòng)靜之美,取舍之智慧——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加冰壺比賽】

  凜冽的寒冬,擋不住熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的腳步。12月23日漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下參加了銅山區(qū)中小學(xué)生第四屆“銅山實(shí)小教育集團(tuán)杯”校園冰壺比賽。

  冰壺比賽是一項(xiàng)需要高度技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的運(yùn)動(dòng),漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們?cè)诒荣愔姓宫F(xiàn)出了極高的競(jìng)技水平。他們通過(guò)精準(zhǔn)的投擲、密切的配合和靈活的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整,一路過(guò)關(guān)斬將,最終取得了優(yōu)異成績(jī)。

  這次冰壺比賽不僅鍛煉了同學(xué)們的身體素質(zhì),提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,更讓他們?cè)诒荣愔袑W(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難的精神。這種精神將在他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。

  【誦讀經(jīng)典 潤(rùn)澤童心——漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)】

  中華經(jīng)典是我們民族的精神源泉,是幾千年智慧的結(jié)晶,承載著偉大圣賢的思想光輝,也是祖輩對(duì)后代子孫的諄諄教誨。每天的朗讀讓我們沉浸其中,啟迪人生,逐漸培養(yǎng)寬厚的思想品質(zhì),成為我們追求深度和高度的基石。

  在朗讀經(jīng)典的過(guò)程中,同學(xué)們可以更好地理解經(jīng)典的內(nèi)涵和哲理,同時(shí)也可以更好地理解中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn),更深入地了解祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化,感受和認(rèn)知我們民族的偉大靈魂,培養(yǎng)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信等中華民族傳統(tǒng)美德。

  【關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)家校共育——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)觀看家庭教育公益直播課堂】

  近期為冬季流感及支原體肺炎高發(fā)爆發(fā)時(shí)期,同時(shí)為進(jìn)一步推動(dòng)家校共育工作,促進(jìn)學(xué)生身心和諧,營(yíng)造家校協(xié)同育人良好氛圍。12月22日,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體家長(zhǎng)觀看家庭教育公益直播課堂,直面當(dāng)下如何科學(xué)預(yù)防冬季傳染病,有效促進(jìn)家校共育,推動(dòng)家庭教育專業(yè)化建設(shè),為下一代身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭成長(zhǎng)氛圍。

  家庭是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)教室,父母是孩子成長(zhǎng)的第一位老師,家庭教育是孩子成長(zhǎng)第一課程。通過(guò)本次直播課的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們進(jìn)一步體會(huì)到了家校協(xié)同育人的溫度與力量,相信“家”與“?!睌y手,定會(huì)取得教育高質(zhì)量發(fā)展的新突破。

  【八禮四儀潤(rùn)童心爭(zhēng)做新時(shí)代好少年——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)】

  “不知禮,無(wú)以立”。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、崇尚文明,12月25日,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)。

  通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),創(chuàng)造和諧美好的人文環(huán)境,引導(dǎo)每一個(gè)孩子能在日常生活中主動(dòng)踐行“八禮四儀”,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,成為八禮四儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。文明我先行,禮儀伴成長(zhǎng)。讓文明新風(fēng)的種子在心中生根發(fā)芽,力爭(zhēng)做講文明、懂禮儀的新時(shí)代好少年!

  【同心同向共育未來(lái)——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)持續(xù)開(kāi)展“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)】

  為營(yíng)造“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育工作模式,深入貫徹落實(shí)和推進(jìn)學(xué)?!皩W(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”工作,繼續(xù)推進(jìn)關(guān)愛(ài)幫扶工作的持續(xù)化實(shí)施,銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)持續(xù)開(kāi)展“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng),關(guān)心學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和全面發(fā)展,推動(dòng)師生之間積極、平等、充分互動(dòng)和教書(shū)育人的和諧統(tǒng)一,做到教師人人是導(dǎo)師,學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài),促進(jìn)每一位學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。

  相信在每一位導(dǎo)師和伙伴的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷下,每一位漢小學(xué)子都會(huì)享受成長(zhǎng)的快樂(lè),變得更加自信、自立、自強(qiáng)。

  【點(diǎn)燃激情,共赴健康之約——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)校級(jí)冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑比賽】

  12月26日,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑比賽,為校園注入了活力與激情。此次比賽旨在推動(dòng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和健康的生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  此次冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑比賽圓滿落下帷幕,但同學(xué)們的熱情與活力仍在延續(xù)。他們將帶著比賽中收獲的自信與勇氣,勇敢地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。讓我們共同期待漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子們?cè)谖磥?lái)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!

  【少年不畏嚴(yán)冬至,飛揚(yáng)活力正當(dāng)時(shí)——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加2023年銅山區(qū)校園師生冬季長(zhǎng)跑比賽】

  為貫徹國(guó)家、省、市關(guān)于開(kāi)展冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑的系列文件精神,抓住時(shí)令“冬練三九”,能更高效的增強(qiáng)心肺功能及身體素質(zhì)的契機(jī),凝聚、振奮師生精神,為文化學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)體力、精力、智力的基礎(chǔ),體現(xiàn)銅山區(qū)考前不停體育活動(dòng)的科學(xué)常態(tài)行為,銅山區(qū)教育局特舉辦此次冬季長(zhǎng)跑競(jìng)賽。漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極響應(yīng),組織了由學(xué)生和教師組成的強(qiáng)大參賽陣容,12月27日在漢王實(shí)小的操場(chǎng)上展現(xiàn)出卓越的團(tuán)隊(duì)力量和體育精神。

  此次跑操比賽不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神,也增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和向心力。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)體育教育,為學(xué)生提供更多參與體育鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們健康的生活方式和積極向上的精神風(fēng)貌。跑操比賽不僅是一次體育競(jìng)技的盛宴,更是一次團(tuán)隊(duì)力量的凝聚。通過(guò)參與比賽,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和體育精神的重要性。他們將帶著比賽中收獲的自信與經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中勇往直前,再創(chuàng)輝煌!

  【感受文化風(fēng)韻傳承中華文明——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織收看“燦爛的漢文化”沉浸式課堂特別節(jié)目】

  隨著科技的發(fā)展,傳統(tǒng)文化傳播的方式也在不斷創(chuàng)新。為了更好地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,12月26日,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體師生共同觀看了“燦爛的漢文化”沉浸式課堂特別節(jié)目,帶領(lǐng)大家走進(jìn)漢文化的世界,感受其獨(dú)特的魅力。

  此次沉浸式課堂特別節(jié)目的觀看,不僅是一次生動(dòng)的文化體驗(yàn),更是一次心靈的洗禮。同學(xué)們紛紛表示,通過(guò)這次活動(dòng),更加深入地感受到了中華文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力,為自己身為一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。同時(shí),大家也表示要更加努力學(xué)習(xí),為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的力量。

  【情暖童心相伴成長(zhǎng)——徐州市銅山區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)看望慰問(wèn)銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)特困學(xué)生】

  12月24日上午,寒風(fēng)凜冽,徐州市銅山區(qū)關(guān)工委副主任李振芹、宗建、辦公室主任趙后芳、漢王鎮(zhèn)黨委組織委員權(quán)月、漢王鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任宋明新、朱先偉,到銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)東沿村看望慰問(wèn)銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)家庭特困學(xué)生王泰智,把黨和政府的關(guān)愛(ài)、區(qū)關(guān)工委的溫暖送到孩子家里。

  【筑夢(mèng)正當(dāng)時(shí)揚(yáng)帆向未來(lái)——漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展慶元旦迎新年文藝匯演】

  2024年元旦來(lái)臨之際,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展慶元旦、迎新年文藝匯演,本次文藝匯演通過(guò)豐富多彩的文藝節(jié)目,為孩子們提供了一個(gè)展示才藝、感受藝術(shù)魅力的舞臺(tái),培養(yǎng)孩子們的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),師生歡聚一堂,辭舊迎新,快樂(lè)響徹云霄。

  本次小學(xué)慶元旦文藝匯演活動(dòng),不僅為孩子們提供了一個(gè)展示才藝的舞臺(tái),也為他們帶來(lái)了一場(chǎng)歡樂(lè)的藝術(shù)盛宴。通過(guò)這次活動(dòng),孩子們不僅鍛煉了自己的藝術(shù)才能,也收獲了成長(zhǎng)和快樂(lè)。我們相信,在未來(lái)的日子里,這些孩子將繼續(xù)閃耀著藝術(shù)的光芒,為我們的校園文化注入更多活力。

編輯:閆迪帆

審核:孟亞


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