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對話未來 “預(yù)”見美好——徐州市銅山區(qū)清華中學開展家長夜?;顒?/h5>
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-01-05 19:09:00    閱讀量:18383次
[摘要]:彭城教育:黑塞在《流浪者之歌》中寫到:“大多數(shù)人就像是落葉一樣,在空中隨風飄游、翻飛、蕩漾,最后落到地上。小部分的人像是天上的星星,在一定的途徑上走,任何風都吹不到他們,在他們

  黑塞在《流浪者之歌》中寫到:“大多數(shù)人就像是落葉一樣,在空中隨風飄游、翻飛、蕩漾,最后落到地上。小部分的人像是天上的星星,在一定的途徑上走,任何風都吹不到他們,在他們的內(nèi)心中有自己的引導者和方向。”生涯規(guī)劃便是對個人生涯發(fā)展的引導。

  為了幫助學生找到一定的途徑,懂自己、明環(huán)境、慧選擇,增強成長內(nèi)驅(qū)力,同時幫助家長學會與孩子做有效溝通、給孩子做人生規(guī)劃,1月4日晚18點徐州市銅山區(qū)清華中學特邀小牛生涯王偉老師、張雅博老師開展一次面向初二年級家長的公益講座。

  本次家校共育的主題是如何從生涯角度應(yīng)對初中生心理問題。出席活動的校領(lǐng)導有校長黃玉岷、德育副校長李方、初二年級主管董金萍、各班班主任和初二年級四百多名家長。

  首先,由李方校長介紹王偉老師、張雅博老師。

  講座開始,王偉老師用一張山路圖代表人生,引發(fā)家長們思考:在不同的位置會看到不同的風景。隨后引出家長們應(yīng)該用高山視角去看待孩子的成長,生涯規(guī)劃便是從自我探索、動力驅(qū)動、能力培養(yǎng)、認知提升四個方面,為孩子的成長指明具體方向。

  講座中,王偉老師就如何為孩子進行生涯規(guī)劃提供了三個策略:一是請教未來,跟孩子一起探尋專業(yè)和職業(yè)的趨勢與規(guī)律;二是多角度、多側(cè)面幫助孩子發(fā)現(xiàn)自身個性、潛能與特質(zhì);三是多角度、多側(cè)面為孩子設(shè)計職業(yè)體驗場景。幫助家長更合理的對孩子進行人生規(guī)劃。

  隨后,張雅博老師就初二孩子在青春期易出現(xiàn)的網(wǎng)癮、叛逆等問題,通過案例分享和一系列問題的提出,如是否每天堅持為孩子做早餐、從未讓孩子上補習班、堅持陪孩子運動、帶領(lǐng)孩子從小學習傳統(tǒng)文化、從來沒有打罵過孩子等引發(fā)家長的思考,并建議孩子要“三動”:多勞動、多運動、多社會活動。家長們學習的非常認真。

  最后,李方校長做總結(jié)發(fā)言。好的父母是學出來的、好的孩子是教出來的、好的習慣是養(yǎng)出來的。對于初中生而言,父母最應(yīng)該做的就是陪伴孩子的成長、引領(lǐng)孩子的成長,找到他未來想要做的事情、想要成為的人!

  生涯規(guī)劃就像筑夢、追夢、圓夢的過程,青少年的夢是七彩的夢、是純真的夢、是追求的夢,我們相信生命的賦能是永恒的,每一個生命都是值得被托起的。少年一貫快馬揚帆,道阻且長不轉(zhuǎn)彎,愿清華中學的少年們眼有星辰大海,自信迎接光輝燦爛的明天!

圖文/伊紫琪

審核/李 方


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