一學(xué)期即將結(jié)束，為了明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)，優(yōu)化復(fù)習(xí)質(zhì)量，根據(jù)當(dāng)前學(xué)校實(shí)際和學(xué)情，2024年1月5日，銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織各學(xué)科教師召開了期末復(fù)習(xí)研討會。此次研討活動分語、數(shù)、英、科四個學(xué)科進(jìn)行，各學(xué)科教研活動由備課組長主持。
首先由備課組長針對年級和學(xué)科的學(xué)情，進(jìn)行剖析，闡述下階段復(fù)習(xí)的重要策略，各備課組成員各抒己見，最終形成以年級組為基礎(chǔ)，各班有針對性的復(fù)習(xí)計(jì)劃。語文教研組從復(fù)習(xí)備課、復(fù)習(xí)理念、復(fù)習(xí)任務(wù)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。提出語文復(fù)習(xí)要緊抓單元復(fù)習(xí)和專項(xiàng)復(fù)習(xí)，把握好字詞、日積月累、閱讀理解等內(nèi)容的復(fù)習(xí)；數(shù)學(xué)教研組表示數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要融會貫通，學(xué)會一題多解、一題多用，復(fù)習(xí)訓(xùn)練要有新意，在復(fù)習(xí)中調(diào)動學(xué)生思維的積極性和敏捷性，提高學(xué)生分析、解決問題的能力；英語教研組提出英語復(fù)習(xí)要著重把握聽、說、背，重視書寫和口語?？茖W(xué)教研組指出三四年級要重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的訓(xùn)練，實(shí)驗(yàn)過程保證人人有事做，事事有人做。
本次期末復(fù)習(xí)研討活動，不僅為老師們接下來的復(fù)習(xí)工作指明了方向，同時更為老師們拓寬了復(fù)習(xí)的思路，提供了高效的復(fù)習(xí)之法。相信在全體老師們的共同努力下，相信在全體師生的共同努力下，柳泉實(shí)小一定會在期末收獲豐碩的果實(shí)!
