為了進(jìn)一步提升六年級(jí)備考的科學(xué)性、有效性，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的總體提升。2024年1月8日下午，陳塘小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)的全體老師齊聚一堂，共同研討復(fù)習(xí)等各項(xiàng)工作。
此次研討會(huì)工作由孫莉校長主持，她指出本次研討會(huì)舉辦的目的：一是如何做好學(xué)生的常規(guī)管理以及特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，二是針對(duì)六年級(jí)各學(xué)科開展有效的復(fù)習(xí)研討。
六年級(jí)的教師依次發(fā)言，就本班學(xué)生成績、班級(jí)管理及教學(xué)中遇到的困難作出闡述。教師們將根據(jù)知識(shí)板塊進(jìn)行詳細(xì)、精準(zhǔn)的分析、梳理，把握復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行交流研討。
本次研討會(huì)如同一場及時(shí)雨，為六年級(jí)的復(fù)習(xí)工作指明了方向，增強(qiáng)了老師們打好六年級(jí)這場“復(fù)習(xí)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的信心。相信經(jīng)過這次研討，六年級(jí)的老師們?cè)诮窈蟮膹?fù)習(xí)工作中，會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的心理，關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)的提升、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成長過程。
