??集體備課讓教師發(fā)揮集體的智慧，以思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花，幫助教師加深對教材的理解，拓展教學(xué)思路。為切實(shí)提高期末復(fù)習(xí)的針對性和有效性，構(gòu)建高效復(fù)習(xí)課堂，扎實(shí)做好各項(xiàng)期末工作，2024年1月3日下午，徐州市李井小學(xué)2024年首次集體備課活動(dòng)如約開展。
??數(shù)學(xué)組
??一學(xué)期的校本研修即將落下帷幕，數(shù)學(xué)組圍繞本學(xué)期校本研修主題開展了一系列研修活動(dòng)，在集中研訓(xùn)中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在分組教研活動(dòng)中實(shí)踐理論知識(shí)。老師們結(jié)合自己的課堂，談?wù)摿俗约旱恼n堂作業(yè)設(shè)計(jì)，以及這樣設(shè)計(jì)對學(xué)生理解、建構(gòu)、內(nèi)化的好處，大家積極討論，分享自己的收獲和感悟。
??英語組
??英語集備組在討論中明確，老師們要明確單元教學(xué)任務(wù)，在英語課堂中應(yīng)突出教學(xué)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，教學(xué)任務(wù)的設(shè)計(jì)要為解決教學(xué)難點(diǎn)、夯實(shí)教學(xué)重點(diǎn)服務(wù)，教學(xué)任務(wù)要落到實(shí)處。在交流中，大家陳述各自的想法和教法，結(jié)合課標(biāo)和教材特點(diǎn)，認(rèn)真探討。集體備課，備的是思路，是方法，是內(nèi)容，更是每一處細(xì)微的輸出。
??科學(xué)組
??科學(xué)作為一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，要求教師具備全面的知識(shí)和能力學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，查找自己的不足。本次集體備課中，老師們共同探究、共同研討、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，交流分享自己的觀點(diǎn)，提出了教學(xué)中的困惑和疑問。今后，科學(xué)組全體教師將繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，立德樹人，給學(xué)生一片科學(xué)探究的新天地。
??“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！贝舜渭w備課活動(dòng)使教師們在備課中相互鼓勵(lì)、相互學(xué)習(xí)，不斷提升自身教學(xué)水平。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的組織和推進(jìn)，為教師提供更多的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，努力提升教師備課質(zhì)量和教學(xué)水平。在教育教學(xué)道路上，徐州市李井小學(xué)將繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，攜手同行，綻放教學(xué)激情。
