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“堅守兒童立場 共探師幼互動”——新沂市學前教育高質(zhì)量發(fā)展專題研討會活動掠影
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-01-08 20:12:00    閱讀量:16356次
[摘要]:徐州教育:為深入貫徹落實《幼兒園保育教育評估指南》精神,深耕課程游戲化實施路徑,堅守兒童本位,看見兒童、尊重兒童,支持幼兒全面發(fā)展,促進學前教育高質(zhì)量發(fā)展。2024年1月3日,由新沂市

  為深入貫徹落實《幼兒園保育教育評估指南》精神,深耕課程游戲化實施路徑,堅守兒童本位,看見兒童、尊重兒童,支持幼兒全面發(fā)展,促進學前教育高質(zhì)量發(fā)展。2024年1月3日,由新沂市教育局主辦的“堅守兒童立場  共探師幼互動”新沂市學前教育高質(zhì)量發(fā)展專題研討會在新沂市新安幼兒園盛世名門分部舉行。

  局領(lǐng)導(dǎo)曹培軍,原江蘇省教育科學研究院幼特教所副所長張暉,徐州市教育局基教處學前辦副主任韓瑩,新沂市教育局學前辦主任李玲;徐州各縣區(qū)幼教專干、園長等100余人參與活動。

  李玲主持研討會,對各位專家和幼教同仁的蒞臨指導(dǎo)表達了歡迎和感謝,期待新沂市學前教育能夠和兄弟縣市一起秉承初心、不斷向高質(zhì)量發(fā)展。

  聆聽:分享交流 展現(xiàn)風采

  新沂市新安幼兒園園長朱蓮花向現(xiàn)場來賓們作了題為《沐光而行擘畫揚帆拓新程》的經(jīng)驗分享。朱園長分別從創(chuàng)新發(fā)展彰顯文化新格局、黨建引領(lǐng)錨準發(fā)展航向標、共研共享賦能團隊共成長、攜手同行構(gòu)建家園新生態(tài)、聚力深耕暢享游戲潤童年五個方面向大家介紹了新安幼兒園四十年的發(fā)展歷程,在踐行“以游戲為基本活動”的理念下的嘗試與探索,一次次地剖現(xiàn)狀、研問題、探經(jīng)驗,基于園所實際、基于幼兒視角、基于幼兒發(fā)展,引導(dǎo)幼兒真游戲,促進幼兒真發(fā)展。

  新沂市北溝第一幼兒園沈雪芹副園長作了主題為《初心如磐奮楫篤行》的交流,沈園長針對北溝第一幼兒園在幼兒游戲過程中,遇到的問題和困惑,進行一一梳理,聚焦問題,在此基礎(chǔ)上展開深度教研,給予幼兒游戲更好的支持。

  新安幼兒園教師周子文分享了游戲故事《完美“高樓”》,從周子文老師的分享中,大家看到了孩子們“只關(guān)注高樓的形態(tài)——想辦法搭建更高更穩(wěn)的樓——發(fā)現(xiàn)光照問題”的探索過程,游戲中不斷發(fā)現(xiàn)問題,進而討論、再嘗試,直到解決問題。高樓并不完美,但是孩子自主探索學習、有效地師幼互動讓搭建高樓的過程變得完美。

  聚焦:現(xiàn)場觀摩 游戲浸潤

  專家和幼教同仁走進游戲現(xiàn)場,分三組觀摩了六個班級和三個樓層公共游戲區(qū)的自主游戲。班級區(qū)域游戲中,教師通過晨談、觀察等途徑捕捉幼兒當下興趣點,在和幼兒共同討論、計劃的基礎(chǔ)上,給予經(jīng)驗、材料上的支持,幼兒在游戲中專注、愉悅,不僅自己“玩”得開心,還能打破區(qū)域劃分,實現(xiàn)區(qū)域間的聯(lián)動。

  三個樓層的公共游戲區(qū)各有特色,一樓大廳是自然游戲、二樓大廳是建構(gòu)游戲、三樓是色彩空間,孩子們在游戲中盡情創(chuàng)造,五大領(lǐng)域核心經(jīng)驗悄然滲透。教師專注于觀察幼兒、適宜的進行有效互動,也是游戲中絢麗的一抹色彩。參觀人員無不感嘆于幼兒的游戲狀態(tài)之真、游戲發(fā)展水平之高、師幼互動之妙。

  引領(lǐng):專家指導(dǎo) 篤行致遠

  張暉所長、韓瑩主任分別對幼兒活動現(xiàn)場、活動分享進行了專業(yè)引領(lǐng),她們對本次活動給予高度評價。充分肯定了新沂市從區(qū)域?qū)用嫱七M課程游戲化建設(shè)所做的努力以及取得的成效,肯定了新安幼兒園游戲改革成效,并殷切希望每一個幼兒園都能不斷學習,將觀念轉(zhuǎn)化成信念,注重實效、注重發(fā)展、注重機制,推動學前教育高質(zhì)量發(fā)展。充分肯定了新沂市從區(qū)域?qū)用嫱七M課程游戲化建設(shè)所做的努力以及取得的成效,肯定了新安幼兒園游戲改革成效,并殷切希望每一個幼兒園都能不斷學習,將觀念轉(zhuǎn)化成信念,注重實效、注重發(fā)展、注重機制,推動學前教育高質(zhì)量發(fā)展。

  蓄勢:把握方向 同頻共振

  行遠自邇,篤行不怠。本次研討會見證了新安幼兒園“以游戲為基本活動”理念下的變革,更加堅定了大家持續(xù)走下去的信念。新安幼兒園將以提升游戲質(zhì)量為內(nèi)核,以師幼互生共長為焦點,讓研究實踐落地生根,給兒童豐盈潤澤的童年。

撰稿:徐夢


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