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堅(jiān)守杏壇三十載 三尺講臺綻芳華——記銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊小學(xué)教師劉玉吉
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-01-09 15:21:00    閱讀量:17443次
[摘要]:徐州教育:劉玉吉老師是銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊小學(xué)的一名普通教師,自1983年參加工作以來一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線,他忠誠于教育事業(yè),始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,師德高尚,愛崗敬業(yè),勤

  劉玉吉老師是銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊小學(xué)的一名普通教師,自1983年參加工作以來一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線,他忠誠于教育事業(yè),始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,師德高尚,愛崗敬業(yè),勤奮努力,工作成績卓著,深受師生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽(yù)。作為一名老教師,他在教學(xué)崗位上默默耕耘,用心播種著愛的教育,他在與同事相處的過程中,盡其所能,真誠相助,他在與家長的溝通中,及時(shí)反饋,耐心解答。他憑著對教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和對學(xué)生的無限的熱愛,把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在教育事業(yè)上。他用自己的實(shí)際行動詮釋著一個(gè)優(yōu)秀人民教師服務(wù)人民的宗旨。他的美德折射出當(dāng)代教師隊(duì)伍中絕大多數(shù)教師的精神品質(zhì),也鼓舞著年輕教師們對教育事業(yè)的忠誠和孜孜以求。

  作為教師,他在注重教學(xué)的同時(shí),還著力注重師德教育。教育教學(xué)中,他能想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,處處關(guān)心他們、幫忙他們,體諒學(xué)生的疾苦,做學(xué)生的知心朋友。因此,教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契,效果自然良好。他愛學(xué)生,曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛心,去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來,他在不變的工作崗位上,不斷演繹著不變的愛心。有時(shí)他把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重,有時(shí)他把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)厲上,有時(shí)體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課,學(xué)生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的……每天早上他總是第一個(gè)到校,帶領(lǐng)排球隊(duì)的學(xué)生訓(xùn)練,不畏嚴(yán)寒酷暑;每天晚上放學(xué),他總是最后一個(gè)離開學(xué)校,檢查好整個(gè)學(xué)校的門窗水電,風(fēng)雨無阻。他的愛心是真誠、寬容和坦誠,他贏得了所有學(xué)生的心。

  “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?!眲⒂窦蠋熞运麑逃裏o比摯愛的情懷,和無私奉獻(xiàn)的精神,默默地耕耘在黨的教育事業(yè)這片沃土之上。但愿他繼續(xù)用辛勤的汗水、睿智的才學(xué)、崇高的師德譜寫教育事業(yè)新的篇章。


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