專家引領指方向,細研課題促提升——何橋鎮(zhèn)小學迎接教科研課題中期檢查
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-01-10 14:17:00 閱讀量:15925次
[摘要]:彭城教育:為了進一步提升課題研究質(zhì)量,促進課題研究的推進。2024年1月9日上午,銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處徐宗敏主任和雍世偉主任蒞臨何橋鎮(zhèn)中心小學,對本鎮(zhèn)的市、區(qū)級個人課題進行中期
為了進一步提升課題研究質(zhì)量,促進課題研究的推進。2024年1月9日上午,銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處徐宗敏主任和雍世偉主任蒞臨何橋鎮(zhèn)中心小學,對本鎮(zhèn)的市、區(qū)級個人課題進行中期的檢查與指導。
本次課題中期檢查、指導分為兩組進行,徐宗敏主任和雍世偉主任針對各位老師的在研課題一對一地進行了詳細檢查、指導。并指出了老師在進行課題研究過程中所存在的問題:課題成果類型單一;課題研究成果上傳時間過于集中;課題研究進程較慢等等,使各位教師進一步明確了課題研究的方法和方向。
兩位專家對優(yōu)秀課題成果給予了高度評價,同時也對部分老師對課題研究中存在的問題,提出了具體的意見和整改方法。
專家們的精準指導為我們明確了方向,使個人課題主持人如沐春風,收獲頗豐。通過本次中期檢查,個人課題主持人對課題研究成果展示有了更進一步的認識。課題研究是改進教學實踐的重要方法,是促進教師專業(yè)成長的有效途徑。相信在專家的引領下,老師們將研思并行,砥礪前行。
撰稿:張琦
拍照:李微微
審核:李微微
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