為了積極貫徹實施《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，進一步提高幼兒園教師的專業(yè)水平，展示教師的活動組織能力，給教師提供一個展示自我、鍛煉提升、交流分享、共同提高的機會，漢王鎮(zhèn)中心幼兒園于1月8日至10日開展了教師公開課活動。
此次公開課教學內(nèi)容涉及各個領域，參與的教師們將綱要的課程理念滲透到教學環(huán)節(jié)中，教學方法多樣，積極探索，大膽嘗試，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。教師在活動中的教學形式靈活多樣，教學思路清晰，展示出教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力?；顒又校僮鞑牧县S富多彩，幼兒表現(xiàn)主動積極，在游戲中感到學習的快樂。充分重視以幼兒為主體，體現(xiàn)了民主、平等、合作的師幼互動關系。
活動后，教師對于本次公開課進行反思，教研組及時進行評課，總結活動中的亮點和有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)做了深入剖析，讓每位教師都受益匪淺。
“學然后知不足，教然后知困。”此次活動不僅為教師提供了展示的舞臺，也給教師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好氛圍，并且實實在在獲得了如何上好一節(jié)課的寶貴經(jīng)驗，促進了教師的專業(yè)化成長。
