幼兒的心理健康是幼兒人格完善的必要條件，是幼兒的精神與發(fā)展的內(nèi)在基礎(chǔ)。有了心理的健康，幼兒就可能有充分的發(fā)展。為了促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展，2024年1月12日，劉集鎮(zhèn)楊莊幼兒園各班級(jí)開展了幼兒心理健康教育活動(dòng)。
大班孩子能夠感知自己的情緒，所以，大班老師主要開展了做自己情緒的主人，教育幼兒認(rèn)識(shí)自己的情緒，如何管控自己的情緒，重點(diǎn)在于教育幼兒如何調(diào)節(jié)自己的情緒，并對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)。
小中班幼兒年齡小，教師主要利用信息化手段讓幼兒感受自己的情緒，感受微笑的重要性。教師和幼兒開展各類的游戲活動(dòng)，溫馨互動(dòng)，讓幼兒在幼兒園感受到充滿愛的氛圍。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。通過教育活動(dòng)，老師們清楚認(rèn)識(shí)到幼兒心理健康的重要性，我們將以“童蒙養(yǎng)正，守正出新”為宗旨，形成正確的觀念，用愛心滋潤(rùn)，用細(xì)心養(yǎng)育，共同托起明天的太陽(yáng)！
