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增強實驗探究能力 踐行科學課程新課標—— 柳新鎮(zhèn)李莊小學開展三至六年級科學實驗測評
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2024-01-13 16:59:00    閱讀量:14164次
[摘要]:教育熱點:為了深化落實科學課程新課標,充分構建以素養(yǎng)為導向的科學課程評價體系,讓學生掌握基本科學知識,形成初步科學觀念,具備初步科學思維能力,增強學生實驗探究能力,我校于1月11日對學生進

  為了深化落實科學課程新課標,充分構建以素養(yǎng)為導向的科學課程評價體系,讓學生掌握基本科學知識,形成初步科學觀念,具備初步科學思維能力,增強學生實驗探究能力,我校于1月11日對學生進行了實驗測評。

  實驗開始前經過老師講解,同學們迅速進入狀態(tài),嚴格按照試驗步驟分組實驗。


  實驗測試時,孩子們有序進入實驗室,按照實驗要求進行細致規(guī)范地操作,細心觀察、認真分析,最后得出實驗結論,填寫實驗記錄,結束后仔細整理實驗器材。


  在師生的共同努力下,我校順利完成此次測評,此次測評加強了老師們的教學交流,給以后教師們的實驗教學規(guī)范化提供導向。同時提升了學生實驗探究能力和小組分工合作的責任感,增強了學生的視覺、聽覺直觀能力水平。在今后的科學教學中,我們將進一步加強實驗教學,培養(yǎng)學生科學素養(yǎng),增強學生科學思維能力和探究實踐能力,用科學為學生照亮人生!


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