最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。為引導教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，進一步促進教師的專業(yè)化成長，逐步推進學習型校園建設，營造濃郁書香校園文化氛圍、形成讀書熱潮。徐州市東湖實驗學校于2024年1月12日舉辦了第八期校干讀書分享活動。本次分享會的主題為“玫瑰與教育”，這本書記錄著作者教育生命一次次花開的軌跡，為學生創(chuàng)設了廣闊的心靈和精神空間，同時以情動人，以自己的火點燃了學生，使整個教學過程成為關注和豐富情感世界的過程，成為智慧生成和人生態(tài)度、生活品質(zhì)提升的過程。
在分享會上，靳海楊副主任首先向大家介紹了本次讀書分享會的主題和目的。她與大家分享《玫瑰與教育》中蘊含人生哲理的四條建議：改變態(tài)度，在教學中遇到事情冷靜、及時地處理，妥善地解決各種問題，并且常常地反思總結(jié)，形成了自己的風格，就必將是一條充滿希望的大道。享受過程，“生命是一個括號，左邊是出生，右邊是死亡，我們要做的事情就是填括號?！被钤诋斚?，“要信任每一個時刻發(fā)生在你身上的事情都是最好的，要信任自己的生命正以最好的方式綻開?！睂W會感恩，“懂得感恩的人，他同時也是一個經(jīng)常施恩于別人的人。他們也一定是幸福的人。”
在分享過程中，靳主任還與大家分享了自己在閱讀過程中的心得體會。她表示，讀書，使精神名貴而豐富，亦使生命深刻而闊遠；讀書，讓我們在有限的從教時間內(nèi)，實現(xiàn)自身的無限。
最后，靳主任也呼吁全體教師，讀書，它能使我們有“少無適俗韻，性本愛秋山“的感情；讀書，它能使我們有“窮且益堅，不墜青云之志“的信念；讀書，它能使我們有“行賢面去自賢心，焉往而不美“的做事準繩；讀書，它使我有了開起成功與智慧之門的黃金鑰匙。
將讀書變成自己而生活方式，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重。
