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心悅讀,愛陪伴——銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學讀書分享活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-01-16 14:05:00    閱讀量:17494次
[摘要]:彭城教育:2024年1月16日中午,銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學尚讀樂享讀書團隊的教師齊聚在報告廳,聆聽張慧老師給我們帶來的閱讀講座。張老師與我們分享的是他多年來親子閱讀陪伴的心得體會,張老

  2024年1月16日中午,銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學尚讀樂享讀書團隊的教師齊聚在報告廳,聆聽張慧老師給我們帶來的閱讀講座。

  張老師與我們分享的是他多年來親子閱讀陪伴的心得體會,張老師首先分享了吉姆.崔利斯在《朗讀手冊》的一段話:“你或許擁有無限財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,但你永遠不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽?!边@句話以兒童的視角告訴我們:在孩子眼中,最大的財富不是家里的金銀珠寶,而是父母給予的精神養(yǎng)料。

  接著,張老師分享了作家楊紅櫻的作品,楊紅櫻的作品豐富多樣,包括長篇小說、中篇小說、短篇小說、童話、兒童文學系列以及長篇小說系列等。她的作品影響了幾代人的少年兒童生活,例如《女生日記》、《男生日記》、《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》等。楊紅櫻的作品以溫暖、質(zhì)樸的文字,深入淺出的故事情節(jié)和鮮活的角色形象為特點,深受孩子們的喜愛。她關(guān)注孩子們的成長需求,通過生動的故事情節(jié)和角色形象引導(dǎo)孩子們關(guān)注生活、思考人生,培養(yǎng)他們的獨立意識和批判精神。此外,楊紅櫻的作品還具有教育意義。她通過故事情節(jié)和角色形象向孩子們傳遞積極向上的價值觀和人生觀,引導(dǎo)他們正確面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。同時,她的作品也關(guān)注孩子們的心理健康,幫助他們建立自信心和積極的心態(tài)。

  總的來說,楊紅櫻的作品是適合所有年齡段兒童的優(yōu)秀文學作品,能夠滿足孩子們的閱讀需求,激發(fā)他們的閱讀興趣和想象力。

  接著,張老師分享他孩子喜歡的一本書:《如果歷史是一群喵》,這是一部以華夏歷史為主線,由12只激萌喵咪演員扮演各個朝代的小傳記。這些喵咪演員通過可愛萌化的形象和有趣的演繹,將歷史故事變得更加生動有趣,讓觀眾在輕松愉快的氛圍中了解華夏歷史的知識點。該劇在尊重史實的前提下,以貓咪的視角來詮釋歷史故事,展現(xiàn)各個時期的風貌。每一集都以一個特定的歷史時期為主題,通過喵咪演員的演繹,展現(xiàn)出那個時期的重要事件和人物形象。同時,該劇還注重細節(jié)的刻畫,通過喵咪演員們的日常生活和互動,讓觀眾更加深入地了解那個時期的歷史背景和文化特色。它能夠讓觀眾在輕松愉快的氛圍中了解華夏歷史的知識點,同時也能激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。

  最后,張老師與我們分享了一段話,幸福生活的標配:客廳有歡笑、廚房有煙火、臥室有擁抱,還有一處淡淡的書香!

  陪伴是父母給予孩子最好的愛,深度有效的陪伴是父母給予孩子一生最高級的營養(yǎng),滋養(yǎng)心靈惠澤一生乃至后代,而親子閱讀是對孩子最好的陪伴。

銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學竇娟報道


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