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聽(tīng),花開(kāi)的聲音~ ——銅山區(qū)幼兒教師基本功比賽紀(jì)實(shí)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-01-17 17:08:00    閱讀量:18568次
[摘要]:徐州教育:一個(gè)人使勁踮起腳尖靠近太陽(yáng)的時(shí)候,全世界都擋不住她的陽(yáng)光?!度嗣袢?qǐng)?bào)》為全面提升銅山區(qū)幼兒教師的基本素質(zhì),促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),2024年1月15日至16日,由學(xué)前科主辦,

  一個(gè)人使勁踮起腳尖靠近太陽(yáng)的時(shí)候,全世界都擋不住她的陽(yáng)光。

  ——《人民日?qǐng)?bào)》

  為全面提升銅山區(qū)幼兒教師的基本素質(zhì),促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),2024年1月15日至16日,由學(xué)前科主辦,銅山實(shí)幼承辦的銅山區(qū)幼兒教師基本功比賽順利舉行并圓滿(mǎn)落幕。全區(qū)共83名教師通過(guò)選拔,參加現(xiàn)場(chǎng)角逐。

  本次比賽包含鋼筆字書(shū)寫(xiě)、基礎(chǔ)理論考試、幼兒活動(dòng)觀察記錄撰寫(xiě)、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與模擬教學(xué)、講故事、繪畫(huà)、彈唱與舞蹈八個(gè)方面(一口氣把這些項(xiàng)目說(shuō)完都很累,參賽教師的“鴨梨”有多大,可想而知)。走,一起去現(xiàn)場(chǎng)看看吧!

  一、寫(xiě)下的每一個(gè)撇捺,都是教育的態(tài)度

  一橫一豎彌漫淡淡墨香,一撇一捺融于字里行間。鋼筆字比賽中,老師們有的運(yùn)筆自如,行云流水;有的提按分明,豐筋有力。透過(guò)她們專(zhuān)注筆下一點(diǎn)一橫的身影,可以想象她們工作時(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)都全力以赴的盡責(zé)態(tài)度。

  二、畫(huà)下的每一種顏色,都是童年的色彩

畫(huà)筆共思緒齊飛,創(chuàng)意與腦洞一色。繪畫(huà)比賽采用命題的方式,教師們以“冬娃娃的禮物”為主題,開(kāi)始創(chuàng)想童年的色彩。她們時(shí)而筆走行云,時(shí)而細(xì)描慢畫(huà)……一支支畫(huà)筆,宛如舞動(dòng)的精靈,躍動(dòng)于紙間。一幅幅充滿(mǎn)童趣的作品,主題鮮明、構(gòu)思精巧、色彩靈動(dòng),扎實(shí)的繪畫(huà)功底在此刻展現(xiàn)得淋漓盡致。

  三、啃下的每一本書(shū),都是成長(zhǎng)的支架

基礎(chǔ)理論考試秉承“以考促學(xué)、學(xué)以致用”的宗旨,采用閉卷筆試形式進(jìn)行。教師們專(zhuān)注思考,認(rèn)真答題,將自己內(nèi)化的《指南》《綱要》等學(xué)前教育政策法規(guī)等知識(shí)化作筆尖流淌的字跡,揮灑于紙上。

  四、讀懂的每一個(gè)行為,都是教育的契機(jī)

  觀察作為解讀幼兒的窗口,是教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)中極其重要的一項(xiàng)。參賽教師集中觀察一段幼兒的游戲活動(dòng),對(duì)幼兒的行為進(jìn)行客觀細(xì)致地觀察和記錄,對(duì)照幼兒年齡階段的學(xué)習(xí)與發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分析,提出相應(yīng)的支持策略。

  五、設(shè)計(jì)的每一節(jié)活動(dòng),都是經(jīng)驗(yàn)的鋪墊

  教師們根據(jù)題目要求,有針對(duì)性地進(jìn)行教育活動(dòng)設(shè)計(jì),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)。他們自信地教態(tài),靈動(dòng)的眼神與動(dòng)作,親切而又富有啟發(fā)性的語(yǔ)言,層次分明而又有助于經(jīng)驗(yàn)提升的內(nèi)容設(shè)計(jì),清晰地展示出扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能。

  六、講述的每一個(gè)故事,都是想象的翅膀

  教師們標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、惟妙惟肖的聲音、豐富生動(dòng)的表情、恰到好處的肢體動(dòng)作,為紙張上黑白分明的字符插上了翅膀,帶領(lǐng)大家進(jìn)入了想象的世界,充分展現(xiàn)了扎實(shí)的語(yǔ)言功底和表現(xiàn)力。

  七、彈唱的每一個(gè)音符,都是童年的旋律

  一雙雙靈巧的手指,在黑白琴鍵上游走、跳躍,一句句歡快的兒歌,在耳畔流淌、環(huán)繞,那是老師們對(duì)童年生活的美好期待與祝福!

  八、舞動(dòng)的每一個(gè)回旋,都是青春的活力

  古典舞的典雅,現(xiàn)代舞的個(gè)性,民族舞的韻味,兒童舞的歡快……素手翩躚若蝴蝶,纖足凌波如仙子,水袖涌動(dòng)似暗香,節(jié)奏踏點(diǎn)如落珠……參賽教師用她們的青春活力、表現(xiàn)力和張力,為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

  花開(kāi)須有時(shí),唯有靜待之。

  今日花開(kāi)芬芳滿(mǎn)園,他日桃李遍布華夏。教師的成長(zhǎng)與發(fā)展是園所內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容,是助推幼兒全面和諧發(fā)展的中堅(jiān)力量,本次活動(dòng)的開(kāi)展給全區(qū)教師搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái),提供了一次互學(xué)共生的機(jī)會(huì)。期待她們立足薄弱,努力提升,帶著生長(zhǎng)力與創(chuàng)新力,以全新的姿態(tài)在專(zhuān)業(yè)化的泥土里扎根生長(zhǎng),再次綻放。

文/孫成結(jié)


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