為深入、全面地了解本學期幼兒在五大領域、習慣養(yǎng)成、實踐能力等方面的實際發(fā)展水平，根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》并結合幼兒園的實際情況，1月18日，劉集鎮(zhèn)東風幼兒園成立了期末測評小組，對小、中、大三個年齡段的幼兒進行了期末測評。
測評小組的教師根據(jù)各年齡段幼兒本學期的發(fā)展目標，通過問答、實際操作、圖片辨認、障礙挑戰(zhàn)等形式，對孩子們一學期的學習和各方面情況進行了測試、記錄。孩子們的反應和表現(xiàn)，讓測評組的老師進一步了解該年齡段幼兒的實際發(fā)展水平。后期，幼兒園還將對測評結果進行匯總、分析，為今后促進幼兒的健康成長和良好發(fā)展梳理寶貴的實踐經(jīng)驗。
本次測評活動，真實地記錄了孩子們的發(fā)展狀況，為教師的教育教學工作提供了良好的依據(jù)，有利于教師調(diào)整教學計劃和教學方法，為今后教學工作的改進和提高奠定扎實的基礎。
