題記：初心不忘，冰心可鑒，躬耕教壇，立德樹人?！吧磉叺陌駱印毕盗形⑿艑呓糠秩薪處煟麄?，是三中教師的縮影，是三中精神的踐行者，是三中未來的開拓者。
教育理念
給予雛苗成長的愛與力量，陪伴守望直至繁華盛開。
——王晶
身邊的榜樣
王晶，徐州三中語文教師，曾獲徐州市中小學(xué)班主任基本功大賽獲高中組三等獎，徐州市中小學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比高中語文貳等獎，徐州市區(qū)高中語文學(xué)科說課一等獎，徐州市區(qū)高中語文學(xué)科評優(yōu)課一等獎，徐州市共青團(tuán)“關(guān)心支持獎”，所帶班級多次獲“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽稱號。三尺講臺，她用熱愛摹畫底色。一方杏壇，她用真心潤澤心田?！皠尤艘匝哉撸涓胁簧?；動人以行者，其應(yīng)必速?！痹谝痪€教學(xué)中，她努力用行動詮釋真愛，用心呵護(hù)每一朵花每一株苗，靜候花開的芳香與甜蜜，她便是徐州三中的語文老師王晶。光，所及之處便生燦爛。作為班主任，王老師心中有愛眼里有光，她通過各類方式比如班干大競選、“我愛我家”（布置班級文化墻）、時光信件、元旦大聯(lián)歡等一系列的活動讓班級里的每位學(xué)生都能感受到自己的班級是有愛有樂有團(tuán)結(jié)的大家庭，老師們的言語化作了和煦春風(fēng)，班級呈現(xiàn)出向上向善的氛圍，學(xué)生們展現(xiàn)出尚德尚美的精神風(fēng)貌。王老師用細(xì)心、真心、愛心，在晨曦、在課堂、在自習(xí)間隙去傾聽孩子們成長中的困惑與煩惱，溫暖地溝通，用心地疏導(dǎo)。
光芒灑大地，溫暖抵寒霜。在王老師班里，曾經(jīng)有這樣一名特殊的女生，她有些自卑，不合群，鮮有交流。面對這樣的學(xué)生，王老師用心觀察默默守護(hù)，點滴滲透，潤物無聲，根據(jù)她日常在校的表現(xiàn)及時聯(lián)系家長，提出建設(shè)性的配合意見，為不一樣的她營造溫暖有愛的成長氛圍，真心換真心，漸漸的，這名女生臉上有了笑意，眼里有光了，快樂地融入班級，自信而陽光。“父母之愛子女，則為之計深遠(yuǎn)”，與父母比，王老師為學(xué)生之考量可能更深遠(yuǎn)更細(xì)致。在她眼中，學(xué)生沒有標(biāo)簽只有可能，沒有天注定只有后天勁。她深知每一朵花都是嬌美與稚嫩的，需要沐浴溫暖的光、汲取智慧的水、呼吸新鮮的空氣；每一株丫苗都是個性迥異未來可期的，沒有天生的不行，只有后天的不夠。王老師秉持著“啟智潤心、因材施教”的育人智慧，靜靜守候直至每一朵的悄然綻放。
身邊的榜樣
01
同事說
王老師性情溫和，與人為善，關(guān)心學(xué)生，與同事相處融洽，極具親和力；對待工作更是一絲不茍，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)方法靈活，非常重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，課堂氛圍活躍，深受學(xué)生們的喜愛。
——蘇椰琳老師
02
學(xué)生說
我是三中2021屆畢業(yè)生，就讀于三中期間，王老師擔(dān)任我高一時期的班主任。王老師是富有愛心、教學(xué)精湛的好老師，是我們?nèi)松臒羲?。王老師通過家訪及各種有效途徑提高我們的教學(xué)成績及全面發(fā)展。每天利用課間時間，幫助同學(xué)梳理知識點；課后通過微信，幫助跟進(jìn)練習(xí)；利用良好的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)講題，輸出想法……每一堂課、每一個課間、每一個燈火通明的晚自習(xí)、每一個溫暖鼓勵的眼神、每一句如母親般的叮嚀，都蘊含了王老師對我們的嘔心瀝血。感恩、感謝我們敬愛的王老師，有幸做您的學(xué)生，真的很幸福!
——學(xué)生蔣恒銳
千年前，老子曾悠悠嘆道：“上善若水，水善利萬物而不爭。”在我看來，王老師就如這靜默的水，潤物細(xì)無聲。上課時，她幽默風(fēng)趣，妙語連珠，總能在我困惑的時候點撥迷津；下課后她平易近人，是每一位同學(xué)心目中的良師益友。她以高度的熱情與超乎常人的細(xì)心認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，帶領(lǐng)我們走向知識的殿堂、攀登理想的高峰，她的執(zhí)著與耐心令我感動佩服，她還會在忙碌的學(xué)習(xí)生活中開展富有特色的語言活動，加深我們對知識的理解。是王老師給我們展現(xiàn)自我突破自我的機(jī)會，很幸運能在高中遇見您。
——學(xué)生王璐瑤
03
家長說
一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。王老師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。愛和情懷是教育的動力，王老師默默付出、甘為人梯，用腳踏實地詮釋了一個好老師的使命感和責(zé)任感，是孩子們心中的楷模、人生的導(dǎo)師和引路人！
——家長王文
