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童年不同樣 測評見成長——大許鎮(zhèn)太山幼兒園幼兒發(fā)展測評
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-01-23 11:01:00    閱讀量:17793次
[摘要]:徐州教育:幼兒發(fā)展水平測試工作是對教師工作態(tài)度、幼兒學(xué)習(xí)能力的檢查和總結(jié),也是為了下學(xué)期教育教學(xué)工作的開展做有效的計劃。大許鎮(zhèn)太山幼兒園的本次測評以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為

  幼兒發(fā)展水平測試工作是對教師工作態(tài)度、幼兒學(xué)習(xí)能力的檢查和總結(jié),也是為了下學(xué)期教育教學(xué)工作的開展做有效的計劃。大許鎮(zhèn)太山幼兒園的本次測評以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指引,依托科學(xué)的評估體系及標(biāo)準(zhǔn),對照各年齡段幼兒的發(fā)展特點,從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域出發(fā),以集體、小組為單位,采用自然情景法、觀察法、交流法等方法對幼兒的動手能力、認(rèn)知能力、表達(dá)能力、生活技能、身體協(xié)調(diào)發(fā)展等方面進(jìn)行全面的評估分析。

  測試現(xiàn)場,孩子們在輕松愉悅的游戲氛圍中大膽表達(dá)表現(xiàn),協(xié)助測試的老師對孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行了跟蹤記錄。

  小班的幼兒年齡雖然小,但是,在測評活動中,他們大膽表現(xiàn),認(rèn)識了高矮,大小。還能有模有樣的念兒歌、唱歌,個個表現(xiàn)棒棒噠。

  中班幼兒身心發(fā)展迅速,在測評中的表現(xiàn)相當(dāng)出彩!通過說、唱、跳、動手操作等形式展示了自己的成長。

  大班小朋友拿出了哥哥姐姐的風(fēng)范,體能、科學(xué)、藝術(shù)等都不在話下。用自信的模樣將答案娓娓道來,更是讓所有人豎起了大拇指。

  測評結(jié)束后,評價小組對結(jié)果進(jìn)行匯總和分析,以了解不同年齡段幼兒在各個領(lǐng)域的實際發(fā)展水平,使教師認(rèn)識到本班幼兒的實際情況及不足之處從而促進(jìn)教師的教學(xué)反思,為下一階段的教育活動指明方向,更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。


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