孩子們期末收到手寫榮譽證書
“苡杉同學，回顧這學期的學習生活，你的表現(xiàn)堪稱‘驚艷’，你勤學善思，樂于探索大自然的奧秘；你多才多藝，主持‘詩詞里的小鳥’知識競賽；在市級文藝演出中，作為合唱主力的你C位出鏡。希望你在新的一年里，充分發(fā)揮榜樣示范作用，帶領更多的同學熱愛科學，探索未知。”1月22日，徐州市解放路小學二（7）班趙苡杉同學手捧寫著上述寄語的榮譽證書，露出燦爛的笑容。
三（2）班王藝霖同學收到一張榮譽證書，頒獎詞是：展翅搏擊風雨，迎接時代大潮，你在小海燕記者團活動中展現(xiàn)出有理想、有本領、有擔當?shù)男聲r代少年風采，被授予“十佳小記者”。
二（5）班翟思妍同學因“在課堂學習和探究實踐中表現(xiàn)出色，核心素養(yǎng)全面發(fā)展”，收獲了一張“科學學習好榜樣”的榮譽證書。
記者留意到，這些證書都是解放路小學張文強老師為孩子們手寫的，自己瀟灑飄逸，行云流水，有“科學學習好榜樣”“十佳小記者”“十佳小院士”等三類，每一張證書上的頒獎詞也不盡相同。
手寫榮譽證書已有七年之久
作為一名科學教師，為什么要要給孩子們頒發(fā)榮譽證書？張文強老師表示，國家課程方案規(guī)定開設的科目，沒有主次之分，每一門學科對于孩子們的成長都至關重要?！霸诤⒆拥膶W習過程中，評價是必不可少的環(huán)節(jié)，教師要看到每一位孩子身上的閃光點，比如第一次勇敢地舉起小手回答問題，自信地登臺展示自己的研究成果，在小組合作探究中扮演好自己的角色等，哪怕很微笑，也要給予及時、充分的認可，讓他們感到老師對他們的愛，感到自己很重要?！彼f道。
張老師告訴記者，為孩子們手寫榮譽證書并非心血來潮，而是已經(jīng)堅持七年之久的常態(tài)化規(guī)定動作?！霸缭?017年九月，我在一年級中開展設計制作樹葉貼畫的活動，孩子們熱情高漲，400余名孩子積極展示自己的作品，有的栩栩如生，也有的普普通通，但看到他們飽含期待的眼睛時，我決定為每個孩子都頒發(fā)一張獎狀，每一張獎狀上的評語都要手寫、不能雷同，讓他們感受到獨一無二的愛?！?
現(xiàn)在已經(jīng)是初一學生的高昕茗同學至今還珍藏著剛上一年級時張老師送給她的那張手寫體“科學小工匠”獎狀?！安屎?、蝴蝶、綠孔雀，只因用心去發(fā)掘，點點滴滴皆心血，成功屬于前行者。張老師用通俗的語言對我創(chuàng)作的樹葉畫作品進行點評，我感到很溫暖。而且張老師的字寫得很漂亮，我也決定好好練字，超過他。”高昕茗說道。
邀請頒獎嘉賓讓頒獎更有儀式感
“有請第一輪頒獎嘉賓季沫霏登臺，為獲獎者邵華楠、范晁彰、單熙祖、葛佳沐、王宏元頒獎?！痹诙?）班“科學學習好榜樣”頒獎典禮上，六名學生頒獎嘉賓，為其余35名同學頒發(fā)榮譽證書。每一輪頒獎，都掌聲雷動，頒獎者落落大方，獲獎者喜笑顏開，教室成了歡樂的海洋。
張老師告訴記者，舉辦頒獎盛典，設置學生頒獎嘉賓，宣讀頒獎詞，營造滿滿的儀式感，充分挖掘學生的潛能和特長，可以進一步拉進師生之間、同學之間的距離，踐行“解放兒童 創(chuàng)造美好”的辦學理念，實現(xiàn)全過程育人?！耙粋€小小的細節(jié)，卻可能打動人心，在孩子的成長歷程中留下終身難忘的瞬間。多年以后，他們回憶起來，這一幕仿佛就發(fā)生在昨天，依然倍感幸福?！?
徐州市解放路小學負責人表示，學校落實立德樹人根本任務，引導教師科學育人、智慧育人、全面育人，關注每一個生命的成長和進步，為成長點贊，為生命頒獎，激活每個孩子的內(nèi)驅力，師生共同過一種幸福完整的教育生活。
