為深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》精神，進(jìn)一步明晰保育與教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵，切實(shí)提升幼兒園一日保教工作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。2024年1月18日，鼓樓區(qū)幼兒園“保教質(zhì)量評(píng)估“反饋交流研討活動(dòng)在徐州市朱莊中心幼兒園舉行。鼓樓區(qū)教育局幼教辦車遠(yuǎn)俠園長(zhǎng)及全區(qū)各公、民辦幼兒園園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、骨干教師，共計(jì)80余人參加了本次活動(dòng)。
首先，參會(huì)人員在朱莊中心幼兒園孫磊園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，通過實(shí)地觀摩幼兒園室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域游戲材料投放、幼兒自主游戲、師幼互動(dòng)情況，結(jié)合一日活動(dòng)安排表，對(duì)朱幼課程游戲化實(shí)施情況有了充分的了解。
接著，車遠(yuǎn)俠園長(zhǎng)做交流研討會(huì)活動(dòng)的主持開啟活動(dòng)，并聯(lián)合朱幼集團(tuán)孫磊園長(zhǎng)、鼓樓實(shí)驗(yàn)幼兒園徐清副園長(zhǎng)和沈孟路幼兒園鹿婉婷副園長(zhǎng)對(duì)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》相關(guān)指標(biāo)，分別從黨建工作、環(huán)境材料、活動(dòng)組織、師幼互動(dòng)、家園共育五個(gè)方面出發(fā)，結(jié)合幼兒園教學(xué)實(shí)踐，對(duì)如何落實(shí)好《評(píng)估指南》各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行專業(yè)解讀和經(jīng)驗(yàn)分享。
空軍藍(lán)天片區(qū)、沈場(chǎng)片區(qū)、華康片區(qū)、下幼片區(qū)幾位片區(qū)長(zhǎng)分別就各片區(qū)幼兒園落實(shí)《評(píng)估指南》的實(shí)踐與探索進(jìn)行了反饋交流，大家以此為契機(jī)共學(xué)、共研究、共成長(zhǎng)。
車園長(zhǎng)表示各園要內(nèi)化指標(biāo)精神內(nèi)涵、關(guān)注幼兒園保教工作開展實(shí)際情況，根據(jù)集中反饋，反思園所不足。基于指標(biāo)開展常態(tài)化的評(píng)價(jià)。推動(dòng)幼兒園在自己的環(huán)境，工作質(zhì)量上提升。核心競(jìng)爭(zhēng)力就是園所內(nèi)涵，根據(jù)當(dāng)下社會(huì)發(fā)展變化、園所要主動(dòng)組織調(diào)整，結(jié)合評(píng)價(jià)對(duì)幼兒園質(zhì)量進(jìn)行量化。
本次研訓(xùn)活動(dòng)的過程是學(xué)習(xí)的過程、反思的過程，是找準(zhǔn)問題、解決問題的過程，更是對(duì)接下來工作進(jìn)行規(guī)劃的過程。各園將立足園所實(shí)際，加強(qiáng)園所課程建設(shè)，有效提升課程質(zhì)量，以推動(dòng)鼓樓區(qū)幼兒園保育教育質(zhì)量的提升以及幼兒、教師、幼兒園的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
撰稿人：高瑜
審核：孫磊
