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“社”彩紛呈“團(tuán)”聚夢想——大許實驗小學(xué)迎接鎮(zhèn)社團(tuán)檢查交流活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-01-25 10:28:00    閱讀量:12271次
[摘要]:徐州教育:為進(jìn)一步落實國家“雙減”政策,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生業(yè)余生活,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,大許實小開展了豐富多彩的社團(tuán)活動。為保證社團(tuán)朝著更好的方向發(fā)展

  為進(jìn)一步落實國家“雙減”政策,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生業(yè)余生活,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,大許實小開展了豐富多彩的社團(tuán)活動。為保證社團(tuán)朝著更好的方向發(fā)展,2024年1月10日下午,大許鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織各校校長、社團(tuán)負(fù)責(zé)人、社團(tuán)骨干教師進(jìn)行社團(tuán)檢查交流。此次檢查主要檢查學(xué)校的龍頭社團(tuán)和精品社團(tuán)。下面,就讓我們一起走進(jìn)這些多彩的社團(tuán),欣賞孩子們的風(fēng)采吧!

  陶笛是中國一種古老的樂器,它的聲音清脆嘹亮,婉轉(zhuǎn)動聽,綿延回響。它小巧便于攜帶,音質(zhì)優(yōu)美,簡單易學(xué)。四年級全體學(xué)生在操場給大家?guī)砹司实奶盏蜒葑啵骸锻馇c千尋》、《華夏青史》。孩子們?nèi)耸忠恢盏?,他們懷著飽滿的熱情,用手中的陶笛演繹著一首首美妙動聽的音樂。陶笛聲絲絲入耳、韻律和諧、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)?,F(xiàn)場不僅有優(yōu)美的陶笛聲,還有舞蹈、書法、擊打樂器的融入,場面陣容強(qiáng)大,氣勢恢宏,震撼全場。令在場觀看的老師們的嘖嘖稱贊。

  三年級的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砹司实陌宓什佟度Α耙巍备啊?,板凳操集鉆、爬、舉、環(huán)繞、跳躍等動作為一體,將板凳器械與身體各部分相結(jié)合,強(qiáng)健體魄的同時,大大鍛煉手眼協(xié)調(diào)、視分辨、聽分辨、大腦指揮動作的反應(yīng)能力???,孩子們跟隨音樂玩轉(zhuǎn)板凳,當(dāng)歡快的音樂響起時,孩子們臉上洋溢著快樂的笑容,愉快的舒展著身體,手中的小凳子不斷的變換著方位,忽高忽低,忽左忽右。跨、跳、站、跑、鉆、走……既可以金雞獨(dú)立,又可以多人合作,不斷地變換隊形,一個小板凳玩出了各種花樣。孩子們展示的動作隊形整齊靈動、精神飽滿,詮釋了小小少年的無限動力。

  古語有云:眾人皆說,成之于語。成語作為我們中華民族悠久歷史文化的一部分,是中華文庫的瑰寶。它具有豐富的內(nèi)涵,深遠(yuǎn)的意義,讀上去更是朗朗上口。成語接龍,也叫百花聯(lián)珠。它對積累成語、開拓智慧,陶冶情操,提高修養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣等都大有好處。觀看現(xiàn)場,中心校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場進(jìn)行檢測,五(5)孩子們進(jìn)行車輪接龍,他們口齒伶俐、妙語生花,配合默契。臺下的觀眾們觀看投入,時而喝彩聲起,時而一聲嘆息,時而會意一笑。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。孩子們在絢麗的舞臺上妙語連珠,“舌戰(zhàn)群儒”,群策群力,展現(xiàn)出了培立少年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和團(tuán)隊智慧。

  誦中華經(jīng)典,和東坡對話,與蘇子相伴。在同學(xué)們充滿智慧和熱情的演繹中,博大精深的東坡文化在校園生根開花。六(2)班的學(xué)生通過對蘇軾詩詞的理解出發(fā),通過朗誦,討論,等多種形式,深入解讀蘇軾詩詞,與東坡先生展開了一場超越時空界限的對話。聽,六(2)班的孩子們書聲瑯瑯,輕聲雅韻,氣宇軒昂,把我們帶進(jìn)蘇軾的世界,品千古文章,悟大道遺愛。看,孩子們朗誦時信心滿滿,或高亢激昂,氣勢磅礴;或神采飛揚(yáng),聲情并茂;或綿綿悠長,如泣如訴;或深情婉轉(zhuǎn),娓娓道來,把古老的文化變成一縷清風(fēng),彰顯華夏文明,弘揚(yáng)民族氣概,讓人為之振奮。 

  通過朗誦,我們更加深入地了解了蘇軾,蘇東坡就是一股清風(fēng),從黃州吹到儋州,再悠悠地吹到了今天,蕩開世間的浮沉,拂進(jìn)了古今文人的心,也吹進(jìn)了我們無數(shù)人的心中。在新時代之下,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)其至性至純、超脫曠達(dá)之精神。不論在何種喧囂之中,努力成為跌宕人生中別樣的“有味清歡”,于山水處從容,無懼于風(fēng)浪,活出屬于自己的灑脫人生。

  最后,大家集中在階梯教室進(jìn)行交流反饋,各位領(lǐng)導(dǎo)對社團(tuán)活動的開展情況給予很高的評價,并為個別社團(tuán)的發(fā)展提出了寶貴意見,對今后各社團(tuán)的規(guī)劃發(fā)展寄予很高的期盼。希望各學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校管理路徑,創(chuàng)新育人活動形式,真正實現(xiàn)了一校一特色,一校一亮點(diǎn)的多彩社團(tuán)。

  整個活動在緊張有序、互動交流、指導(dǎo)總結(jié)的濃厚氛圍中圓滿結(jié)束?!半p減”減壓提質(zhì),社團(tuán)更添活力。豐富多彩的社團(tuán)活動在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時,充分挖掘了孩子們的潛能,促進(jìn)整體素養(yǎng)的提升。通過此次檢查,相信在今后的工作中,大許實小一定會揚(yáng)長避短,策馬揚(yáng)鞭,努力奮進(jìn),為大許鎮(zhèn)的教育再增光彩!


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