冬日所盼，如約而至。為落實“雙減”政策，進一步貫徹落實“五育并舉”育人機制，做到減量不減質，多維度、全方位科學檢測師生一學期以來“教”與“學”的雙向效果，讓學生享受知識的愉悅，獲得自我價值的認同。學期末，學校開展了一二年級期末數(shù)學學習成果展示。
闖關活動正式開始啦！孩子們手持闖關單，排著整齊的隊伍在各個指定關口等待。孩子們個個胸有成竹，躍躍欲試。
在數(shù)學樂考中，老師將數(shù)學知識融入生活并應用于生活，解決實際問題，促進思維發(fā)展，考核數(shù)學計算能力、解決問題能力，一個個數(shù)學小達人毫無畏懼，紛紛參與挑戰(zhàn)。在闖關的過程中，孩子們在輕松愉快的多樣評價中，感受學習的快樂，體驗成功的喜悅。
在測試的過程中，孩子們表現(xiàn)非常精彩，自信、大膽、陽光，他們思路清晰，見解獨特，語言表達清楚流利。整個測評過程充滿了趣味性，孩子們不斷地為自己的通關歡呼雀躍，他們不僅嘗試了探究、收獲了知識，更重要的是體驗了成功的喜悅。
九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。本次寓教于樂的闖關活動培養(yǎng)了自主學習、勇于探究的精神，也契合了現(xiàn)如今減負提質、多元評價的要求，所有的學生都拿到了打開知識大門的金鑰匙。未來已來，美好無限，在踐行“雙減”的征途上，希望孩子們能“欲窮千里目，更上一層樓”！
