為了深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，運(yùn)用立體多元化的評(píng)價(jià)方式激勵(lì)學(xué)生，真正減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和精神壓力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展。徐州市柳新鎮(zhèn)馮樓小學(xué)于1月22號(hào)開(kāi)展了低年級(jí)無(wú)紙化測(cè)試活動(dòng)。
無(wú)紙筆測(cè)試以闖關(guān)的形式，既激發(fā)了孩子們的興趣，“寓教于樂(lè)”，又在無(wú)盡的趣味中對(duì)孩子一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了檢測(cè)。一二年級(jí)的孩子們雖然年紀(jì)小小，但是態(tài)度大方、思路清晰、充分展示了自己的風(fēng)采，也真正感受到考試也可以充滿歡樂(lè)，充滿樂(lè)趣!孩子們?cè)谶@次測(cè)試中表現(xiàn)優(yōu)良，無(wú)懼挑戰(zhàn)，勇闖關(guān)卡，各個(gè)都是闖關(guān)小達(dá)人。
在語(yǔ)文樂(lè)園中，老師們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了“字詞小博士”、“造句小專(zhuān)家”、“背誦小能手”、“最棒演說(shuō)家”四個(gè)活動(dòng)版塊，主要考查學(xué)生的拼音、識(shí)字、寫(xiě)字、積累、朗讀、口語(yǔ)交際和看圖說(shuō)話等語(yǔ)文綜合能力，巧妙地將知識(shí)能力考查融入到有趣的游戲活動(dòng)中去。
游而趣學(xué)，勉而善思。此次活動(dòng)告別了以往紙張考試的傳統(tǒng)模式，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，并在游戲活動(dòng)過(guò)程中增強(qiáng)自信，提高學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)魅力教育理念。評(píng)價(jià)重點(diǎn)從知識(shí)技能轉(zhuǎn)向綜合素養(yǎng)，是“雙減”背景下學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)改革的有效嘗試。相信明湖小學(xué)的孩子們?cè)诙嘣脑u(píng)價(jià)體制下，一定會(huì)收獲知識(shí)，體驗(yàn)成功，快樂(lè)成長(zhǎng)!
