期末將至，寒意正濃，但研修培訓(xùn)不停歇。為了推進(jìn)云苑路小學(xué)“悅云”四有好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科研水平，追尋更美的教育風(fēng)景，2024年1月25日上午，云苑路小學(xué)邀請(qǐng)徐州市教科院胡曉紅教授為全體教師們帶來(lái)《教師如何做好教科研課題》講座，從評(píng)委專家的角度，親身為教師們解惑，手把手教大家如何做課題。
科研課題從課堂中來(lái)。胡教授鼓勵(lì)老師們發(fā)現(xiàn)生活中的真問(wèn)題，通過(guò)課題研究，幫助自己，解放自己，助力專業(yè)發(fā)展。為了讓老師們有法可依，有章可循，胡教授從做適合自己研究的課題、貼近課題指南、做有所創(chuàng)新的課題等方面細(xì)致講解選題原則，同時(shí)結(jié)合優(yōu)秀題目案例進(jìn)行分析指導(dǎo)，深入淺出，讓老師們什么是好課題，從而能夠找到適合自己的選題方向。
關(guān)于課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容、方法，胡教授按照申請(qǐng)書(shū)的要求，分門(mén)別類(lèi)地給老師們進(jìn)行了詳細(xì)闡述。核心概念的界定、研究目標(biāo)的確立、研究方法的適切……青年教師們沿著專家的啟迪逐漸打開(kāi)科研的大門(mén)。
最后，胡教授給云苑路的老師們提出了整體要求，并以自身為榜樣，激勵(lì)大家要終身學(xué)習(xí)，科研不輟，發(fā)奮努力，應(yīng)對(duì)未來(lái)教育的發(fā)展與變化。
文/徐方
審核/郭丹丹
