春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗中最重要的節(jié)日，中華文明延續(xù)著我們國(guó)家和民族的精神血脈，需要薪火相傳、代代守護(hù)。特此徐州市彭祖大道小學(xué)語(yǔ)文組設(shè)計(jì)了以“年味有福”為主題的寒假特色作業(yè)，一起揭開(kāi)“龍”年新篇章！
年味里送祝福
一起迎接新的一年，春節(jié)送祝福是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝福的一種方式，寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，對(duì)美好未來(lái)的祝愿。一年級(jí)同學(xué)制作祝?？?，向我們拜年送福呢！
年味里以詩(shī)傳情
“春節(jié)”這個(gè)主題古往今來(lái)被無(wú)數(shù)文人墨客吟詠歌頌，留下了許多詩(shī)情畫意的詩(shī)篇。二年級(jí)組以“古詩(shī)”為抓手，開(kāi)展“吟誦詩(shī)詞悅成長(zhǎng)”、“精心書寫展風(fēng)采”、“趣編童謠賀新春”活動(dòng)，學(xué)生和家人一起收集新年誓詞，在詩(shī)詞中領(lǐng)略千古中國(guó)年，感受濃濃的年味！
年味里“話”龍年
三年級(jí)學(xué)生圍繞龍年春節(jié)文化主題，用生動(dòng)的語(yǔ)言講述龍年春節(jié)的相關(guān)文化知識(shí)。在這一過(guò)程中學(xué)生深入體驗(yàn)了中國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)文化內(nèi)涵，了解了春節(jié)的來(lái)歷和象征意義，探究春節(jié)文化內(nèi)涵和社會(huì)價(jià)值，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
年味兒“吃”出來(lái)
年的滋味，醞釀?dòng)谥刂責(zé)熁饸猓诨谏嗉馕独僦?，承載著時(shí)間的記憶與情感的味道。一家人圍坐下來(lái)，嘮嘮家常.....年夜飯，吃的是喜悅，品的是親情，縷縷飯香中聞到的是家的味道。四年級(jí)同學(xué)圍繞“享年味”主題，自己制作做春節(jié)特色美食，并與大家分享體現(xiàn)年味的事情。
年味里春聯(lián)傳福
新年新氣象，做為中國(guó)顏色，紅色的春聯(lián)將中國(guó)人迎接新的一年到來(lái)的歡喜、興奮之情。春聯(lián)是以簡(jiǎn)單的文字形式體現(xiàn)了一個(gè)家對(duì)新的一年的美好希望，與中華民族干支紀(jì)年文化相關(guān)連。五年級(jí)同學(xué)以“寫春聯(lián)”、“誦春聯(lián)”、“創(chuàng)春聯(lián)”三塊為主題，傳承中國(guó)文化，品味中國(guó)年。
年味里說(shuō)風(fēng)俗
六年級(jí)同學(xué)圍繞“別有風(fēng)味徐州年”記敘了親身體驗(yàn)的春節(jié)習(xí)俗趣事。快跟著同學(xué)們一起享受別有風(fēng)味的熱鬧體驗(yàn)吧！
每一種年味兒都包含著新年新氣象，每一次分享都代表著幸福喜樂(lè)，祝愿雅樂(lè)少年們?cè)诖舜魏僬Z(yǔ)文特色作業(yè)中收獲濃濃的"年味兒”體驗(yàn)。
圖片：全體語(yǔ)文組
文字：全體語(yǔ)文組
審核：趙琨
余永鈞
