??為深入貫徹落實“雙減”工作要求，新沂市堰頭小學(xué)積極創(chuàng)新寒假作業(yè)模式，以“德智體美勞”五育為著力點，減少書面作業(yè)，從學(xué)生興趣出發(fā)，設(shè)計了以“祥龍迎春，玩轉(zhuǎn)寒假”為主題的假期實踐作業(yè)樂園，以“集祥龍”的方式引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
??“祥龍”分別為“愛國龍”、“智慧龍”、“健康龍”、“迎春龍”、“勞動龍”，孩子們完成相應(yīng)任務(wù)即可在寒假結(jié)束到校后獲取“祥龍獻瑞，堰小少年”寒假紀念徽章。
??第一祥龍：愛國龍——以德為先
??觀愛國影片，展愛國情懷。請同學(xué)們寒假期間觀看至少一部愛國影片，制作一張獨具特色觀影卡片吧?。▋?nèi)容包括：電影名稱、內(nèi)容簡介、關(guān)鍵詞、人物導(dǎo)引、觀后感。）
??講愛國故事，抒愛國情懷。三至五年級學(xué)生游覽當?shù)鼗春?zhàn)役十人橋烈士陵園紅色基地，并了解其背后的故事，積極參與堰頭小學(xué)“紅領(lǐng)巾講故事”主題教育活動，錄制3--5分鐘小以紅色故事為主題的小視頻。
??第二祥龍：智慧龍——以智增慧
??每日一練：練習(xí)書法可以陶冶性情，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，一二年級學(xué)生按照練字計劃表每天臨寫四行鉛筆字，三至五年級學(xué)生按照練字計劃表每天臨寫四行鋼筆字。
??每日一讀：按照整本書閱讀計劃進行每日閱讀。一二年級學(xué)生學(xué)生堅持每天給家人朗讀十分鐘，三四五年級堅持填寫閱讀記錄卡，每周不少于兩篇。
??“年”中的乾坤：一二年級學(xué)生研究“年”“錢”“福”字的起源和演變，制作漢字演變卡；三四年級學(xué)生原創(chuàng)新年祝福短信，形成班級新年祝福集錦；五六年級學(xué)生整理自己及家人的新年愿望，制作家庭新年愿望清單。
??第三祥龍：健康龍——以動健身
??我是“跳繩小冠軍”：讓我們運動起來，在鍛煉中強身健體，在堅持中錘煉意志品質(zhì)。一二三年級建議：每天跳繩3-5分鐘；四五六年級建議：每天跳繩5-10分鐘。
??飲食作息我最棒：制定寒假作息時間表，科學(xué)合理安排各項時間。一日三餐按時吃飯，注意飲食均衡，不挑食，不暴飲暴食。堅持每天晚上十點前睡覺，保證每天不少于10個小時的睡眠時間。
??第四祥龍：迎春龍——以美化人
??我是小小發(fā)明家：一二年級任意采用剪、卷、貼、扎、捏、編、畫等多種方式，制作一個新春燈籠，材料不限(超輕黏土、舊布料、舊紅包袋、廢棄水瓶紙盒……)，開學(xué)在班級介紹展示。
??三四五利用紙、布、面、超輕黏土等材料和工具（彩筆、剪刀等），一起畫龍、剪龍、捏龍、做龍帽……（安全提示：需要使用剪刀、針線、刻刀等工具，請在家長的協(xié)助下完成。）
??開學(xué)后舉辦“祥龍獻瑞大比拼”活動，評選“美術(shù)小達人”。
??我是小小攝影師：在新年里，大家一定有很多的幸福瞬間或值得紀念的時間，請大家拿起相機記錄下來吧！開學(xué)后舉辦“我的新春剪影”展示活動，評選“攝影小能手”。
??第五祥龍：勞動龍——以勞育才
??家務(wù)我做主：假期主動參與力所能及的家務(wù)勞動，如大掃除、整理房間、洗衣、做飯、疊衣、擇菜等簡單的家務(wù)勞動。及時用鏡頭記錄生活，發(fā)至班級群內(nèi)，照片要橫版。
??風(fēng)俗我知曉：和父母一起貼春聯(lián)、包餃子、準備年夜飯等，將春節(jié)期間體現(xiàn)傳統(tǒng)習(xí)俗的活動（包餃子、剪窗花、貼對聯(lián)等活動及時用鏡頭記錄，發(fā)至班級群內(nèi)，照片要橫版。）。
??相信孩子們一定會在“集祥龍”的多彩快樂寒假生活中，不僅能感受成功的喜悅，還能展示出課堂之外的精彩，將“雙減”與創(chuàng)新真真正正地落到實處，真正實現(xiàn)“五育并舉”。
新沂市草橋鎮(zhèn)堰頭小學(xué)?莊大明
