??為讓學(xué)生深入感受中華傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，貫徹落實“雙減”政策，徐州市彭祖大道小學(xué)英語組開展了英語特色作業(yè)實踐活動，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與英語學(xué)科完美融合，讓小小少年們用獨特的方式迎接即將到來的欣欣向“龍”的一年！接下來，讓大家一起來欣賞精彩的寒假作業(yè)吧！Let’s go！
??作業(yè)介紹
??本次特色作業(yè)三、四、五、六年級同步進行，每個小朋友都有自己獨特的龍年身份。
??三年級：“藝術(shù)龍”和“智慧龍”；
??四年級：“美食龍”和“廚神龍”；
??五年級：“勤勞龍”和“創(chuàng)意龍”；
??六年級：“暢游龍”和“民俗龍”。
??三年級
??三年級的孩子們對英語有著濃厚的興趣，他們紛紛化身“藝術(shù)龍”與“智慧龍”。學(xué)生們以所學(xué)字母為基礎(chǔ)，運用美術(shù)的視角去勾畫字母，配合英文故事閱讀，培養(yǎng)學(xué)生興趣。請欣賞孩子們的創(chuàng)意字母畫和假期閱讀書簽。
??藝術(shù)龍
??智慧龍
??四年級
??四年級的同學(xué)已經(jīng)準備好年夜飯的菜單“美食龍”啦，他們紛紛化身“廚神龍”準備大顯身手！同學(xué)們在實踐和探索中學(xué)習(xí)英語，讓他們的寒假的生活色彩繽紛。
??美食龍
??廚神龍
??五年級
??五年級的學(xué)生綜合運用本學(xué)期所學(xué)句型，整合之前學(xué)過的相關(guān)知識進行房間介紹和機器人設(shè)計。對生活有更深的體驗與感悟，他們熱愛生活，憧憬未來。他們化身“掃塵”的“勤勞龍”和奇思妙想的“創(chuàng)意龍”，快來看看吧！
??勤勞龍
??創(chuàng)意龍
??六年級
??六年級的孩子們展示了較高的英語寫作能力和藝術(shù)綜合素養(yǎng)，他們拍了很多春節(jié)旅行的照片，還用英文來介紹了我們中國的春節(jié)的民俗習(xí)慣，真的非常精彩！
??暢游龍
??民俗龍
??新春伊始，萬象更新。新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。徐州市彭祖大道小學(xué)的雅樂少年們恭祝大家龍行龘龘，前程朤朤，"英"自己而精彩！
??文字：韓蕊陽
??圖片：全體英語教師
??審核：陳思
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