寒假迎來尾聲,神獸即將歸籠,家長們不免陷入苦惱:漫長的假期,孩子們放縱的玩耍,對即將到來的學校學習充滿了不適。不少家長提出疑問:我們該如何幫助孩子?如何關心孩子的學習?為此銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學家長學校于2月17日開展了第六期“三道課程”家庭教育學習交流活動,為孩子和家長送來一劑良藥!
本次課程由南京市江北新區(qū)教育發(fā)展中心潘月俊老師主講。在課程開始,潘老師首先提出疑問:“你會關心孩子的學習嗎?”很多家長都表示:我怎么不關心孩子的學習呢?我每天回家都會問孩子你有沒有完成作業(yè)?完成了哪些作業(yè)?我還會經(jīng)常和孩子的老師聯(lián)系,關心孩子的在校表現(xiàn)等等,這不就是關心孩子學習的表現(xiàn)嗎?潘老師指出:關心不僅僅是留意和注意,不僅是看到孩子在學習上的一些行為和結(jié)果,更要關懷、掛念孩子,理解孩子學習的苦。
在孩子的學習過程中可能會存在很多的痛苦,比如:課堂聽半天還不懂的焦慮、想半天還不會的無奈、面對老師提問的膽怯、成績不如別人的自卑等等。此外我國當今教育采用的是班級授課制,在一個集體中,難免會與別的同學產(chǎn)生競爭,如果成功,孩子的競爭意識會不斷增強,就會獲得效能感和成就感。但是失敗,就會讓孩子們體驗到一種無能感,感到挫敗、自卑?;丶液笕绻议L不會正確關心孩子的學習,指責孩子,孩子就會自暴自棄,產(chǎn)生自卑感,放棄努力,繼而進入到惡性循環(huán)中,不利于孩子的健康成長。
那么怎么做才是真正關心孩子的學習呢?潘老師給家長們提出了5點建議:
1、察言觀色,關注孩子的情緒
2、設身處地,理解孩子的辛苦
3、真誠關懷,接納孩子的困境
4、正向鼓勵,肯定孩子的努力
5、尋找例外,提升孩子的信心
通過潘老師的課堂,很多家長不禁反思自己對孩子的關心是不是過于冷漠,過于片面?并在班級群內(nèi)進行了交流和討論,感受良多。
新學期即將到來,希望各位家長能踐行潘老師課堂的要點,明確關心孩子的核心是關心孩子的學習感受,無論成績?nèi)绾危寖和3謱W習的信心和興趣,是每位關心孩子學習的父母應該努力的方向。讓我們“智慧”關心孩子學習,共筑理解的橋梁,為孩子們的健康成長助力!
撰稿:黃岳
審稿:郝會