為進(jìn)一步加強“飯圈文化”亂象整治工作，引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的價值觀，為未成年人營造健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)馬林小學(xué)開展整治飯圈亂象系列活動。
1、學(xué)校按照上級工作安排，召開全體教職工會議，會上，學(xué)校要求各位教職工要提高政治站位，嚴(yán)守校園陣地，凡與教育教學(xué)內(nèi)容無關(guān)、影響學(xué)生身心健康、傳遞不良價值導(dǎo)向的各類社會活動，一律不得進(jìn)入校園。
2、2月26日學(xué)校各班以“拒絕飯圈文化”為主題召開一次班會。班會課上，各班結(jié)合視頻及實際案例，幫助學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識和抵制“飯圈”亂象內(nèi)容進(jìn)行宣講，幫助同學(xué)們認(rèn)識不良飯圈文化會吞噬了青少年的精力，危害青少年身心健康，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制“不良飯圈文化”亂象，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、學(xué)校組織召開中高年級學(xué)生家長會，傳達(dá)上級文件精神，多渠道收集學(xué)生涉追星、“飯圈”、應(yīng)援等傳播粉絲文化的現(xiàn)象，加強家校溝通，合作共育。
4、學(xué)校加大宣傳力度，開展家校合作、村校協(xié)同，深化學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人，學(xué)校、家庭、社會形成合力，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制“飯圈”“粉圈”等不良文化影響。
5、下一步，學(xué)校將結(jié)合學(xué)生年齡特點和實際需求，組織開展豐富多彩的校園文化活動，滿足學(xué)生不斷提升的精神文化需求，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。組織開展好少先隊活動、學(xué)生社團(tuán)活動和各類主題教育活動，強化思想引領(lǐng)，培育正確價值導(dǎo)向，確保校園內(nèi)各項活動都有益于教書育人、立德樹人。
