為進(jìn)一步落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,用好統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材,推進(jìn)徐州市 “三新四行動(dòng)”項(xiàng)目,傳承 “兒童的語(yǔ)文”教學(xué)思想,有效提升教 師課程設(shè)計(jì)能力和課堂教學(xué)質(zhì)量。我校在2024年2月27日秦艷主任以及全體語(yǔ)文老師觀摩培訓(xùn)學(xué)習(xí)徐州市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)期課程規(guī)劃與單元設(shè)計(jì)專題培訓(xùn)會(huì)。
首先由謝麗成老師向大家講述一（下）學(xué)期課程整體思考與規(guī)劃的實(shí)施建議。本冊(cè)教材整體概述主題鮮明，貼近生活，彰顯立德樹(shù)人和以文化人。強(qiáng)化基礎(chǔ)循序漸進(jìn)，著眼實(shí)踐，進(jìn)階自然。
然后鼓樓區(qū)教育發(fā)展中心查曉紅老師講述單元定位，引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)整體感知、聯(lián)想想象，感受文學(xué)語(yǔ)言和形象的獨(dú)立魅力，獲得個(gè)性化的審美體驗(yàn)。
接著，泉山區(qū)教育中心楊靜主任對(duì)二（下）學(xué)期課程整體思考與規(guī)劃。新課程需要新教學(xué)，新教學(xué)需要新的教學(xué)目標(biāo)，如何確定新目標(biāo)是推進(jìn)素學(xué)導(dǎo)向的課程實(shí)施、落實(shí)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)的關(guān)鍵問(wèn)題。睢寧縣教育發(fā)展中心周莉老師講解二（下）第三單元設(shè)計(jì)與實(shí)踐建議。小學(xué)低年級(jí)，以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的親切感為重點(diǎn)，開(kāi)展啟蒙教育，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感情。
最后，徐州市教育科學(xué)研究院小學(xué)語(yǔ)文教研員劉春老師培訓(xùn)總結(jié)。春風(fēng)作伴啟新篇，奮輯揚(yáng)帆再起航。語(yǔ)文教研組繼續(xù)深入推進(jìn)“雙減”工作，積極落實(shí)新課標(biāo)要求，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，著力推廣核心素養(yǎng)導(dǎo)向下大單元教學(xué)的先進(jìn)理念，以學(xué)生為主體，以落實(shí)核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，以研促教，立足課堂，積極開(kāi)展多形式、多層面、多渠道的教學(xué)教研活動(dòng)同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)全面提高語(yǔ)文教師課堂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，形成一支專業(yè)水平相對(duì)高的語(yǔ)文教師隊(duì)伍。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。通過(guò)本次專題培訓(xùn)會(huì)，蘇家小語(yǔ)團(tuán)隊(duì)會(huì)繼續(xù)攜起手來(lái)，奮輯楊帆啟新征程，譜寫新篇章。
供稿人：葉嘉儀
