為打造一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的小學(xué)音樂教師隊(duì)伍，為青年教師搭建展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，2024年2月29日，柳新鎮(zhèn)舉辦音樂教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，江蘇省特級(jí)教師、柳新鎮(zhèn)體衛(wèi)藝主任姜秀老師做《守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)為學(xué)生幸福人生奠基》專題講座。講座圍繞一個(gè)信念、兩種責(zé)任、三項(xiàng)提升、四類減少四個(gè)方面展開。姜秀主任特別強(qiáng)調(diào)了教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，每個(gè)教師都要堅(jiān)定教育初心、夯實(shí)基本技能、吃透課程標(biāo)準(zhǔn)、深化藝教融合、創(chuàng)新體藝活動(dòng)。
培訓(xùn)活動(dòng)中，柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂教研組長(zhǎng)張靜老師從音樂教育的意義、即興彈唱在音樂教育中的作用、音樂教學(xué)過程的即興伴奏、音樂教學(xué)過程中的典型案例分析等方面，對(duì)教師進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
隨后張老師以歌曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》為例，給教師們示范了柱式和弦伴奏和分解式和弦伴奏所彈奏出來的不同歌曲風(fēng)格，讓教師們了解到可以根據(jù)歌曲的需要選擇更為合適的和弦進(jìn)行彈奏。
張老師還親自指導(dǎo)個(gè)別教師彈奏歌曲《小船》、《唱山歌》、《送別》等歌曲。不同段落也可以使用不同形式的和弦，使歌曲彈奏的更具層次性，情感也更豐富。
教師們學(xué)習(xí)興趣濃厚，積極參與，認(rèn)真記筆記，對(duì)于不懂的地方虛心請(qǐng)教，相互交流。張老師耐心、細(xì)致的解答疑惑，使教師們對(duì)彈唱方面的理論知識(shí)與實(shí)際操作有了更深入的了解。音樂教師代表劉納米老師講述了剛才培訓(xùn)的收獲，代表們都說出了培訓(xùn)的重要性，每一次學(xué)習(xí)都有每一次的進(jìn)步。
柳新鎮(zhèn)音樂教師將以此次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，苦練教學(xué)內(nèi)功，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，登高望遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)，不負(fù)時(shí)代，不辱使命！
