2024年2月29日上午,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)承辦了銅山區(qū)小學(xué)信息優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
一場激烈而富有創(chuàng)意的信息優(yōu)質(zhì)課競賽即將開始,5位教師信心滿滿,實(shí)力不凡,雖同課異構(gòu),但同放光彩。他們緊緊把握新課標(biāo),充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力和教學(xué)智慧,將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合,通過設(shè)計富有創(chuàng)意的教學(xué)方案,運(yùn)用多媒體教學(xué)資源,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),充分展現(xiàn)了當(dāng)代教育的活力與魅力。
在競賽過程中,教師們借助多媒體教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等信息化手段,創(chuàng)設(shè)了豐富多樣的學(xué)習(xí)情境,使用恰當(dāng)?shù)脑诰€平臺獲取文字、圖片、音頻與視頻等資源,通過設(shè)計、制作和評價展示等幾個環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生們積極參與、主動探究,努力創(chuàng)作數(shù)字作品。他們不僅注重知識的傳授,更注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,讓學(xué)生能夠根據(jù)主題任務(wù)形成作品設(shè)計意識,明白設(shè)計的重要性,使學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中掌握了知識,提升了技能,為學(xué)生們帶來了一場場生動有趣的課堂體驗(yàn)。
此次競賽活動中的評委們在聽課過程中對參賽教師進(jìn)行了公開、公正、嚴(yán)格的評審。他們針對課程設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)效果等多個方面進(jìn)行綜合評估,為競賽教師公正打分。
通過本次信息優(yōu)質(zhì)課競賽活動的成功舉辦,不僅提升了教師專業(yè)素養(yǎng)及教師能力,加深師生對信息技術(shù)教育的理解和認(rèn)識,而且還為教師們提供了一個展示自己才華的舞臺,為推動教育信息化發(fā)展注入了新的動力。今后老師們將會在以后的教學(xué)生涯中更加積極主動地深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,在教育教學(xué)活動中自覺融入信息技術(shù)元素,讓課程更具有吸引力,為學(xué)生的健康全面成長提供保障。
撰稿人:劉冬
審稿人:李林