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大彭實驗小學承辦銅山區(qū)信息科技優(yōu)質(zhì)課評選活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-03-05 10:36:00    閱讀量:16636次
[摘要]:彭城教育:為深化小學信息科技教學改革,提高課堂教學質(zhì)量,促進學生信息素養(yǎng)提升,2024年3月1日,銅山區(qū)小學信息科技優(yōu)質(zhì)課評選活動在銅山區(qū)大彭實驗小學舉行。來自全區(qū)的六位優(yōu)秀教師參賽,

  為深化小學信息科技教學改革,提高課堂教學質(zhì)量,促進學生信息素養(yǎng)提升,2024年3月1日,銅山區(qū)小學信息科技優(yōu)質(zhì)課評選活動在銅山區(qū)大彭實驗小學舉行。來自全區(qū)的六位優(yōu)秀教師參賽,區(qū)教研員張家聲、謝如及信息科技專任教師李林老師來比賽現(xiàn)場擔任評委。

  大彭鎮(zhèn)小學中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次活動,提前安排講課班級、布置會場、調(diào)試設(shè)備、后勤服務(wù)等,為保證活動的順利進行做好準備。

  六位參賽教師分別以三年級新教材第六單元《設(shè)計數(shù)字作品》一課為主題,依據(jù)新課標理念,精心備課,精研教材,充分展示了自己教學技能與專業(yè)素養(yǎng)。他們以幽默風趣的語言、輕松的課堂駕馭能力、新穎的教學方式,演繹了不同的教學風格。

  本次小學信息科技優(yōu)質(zhì)課評比活動為參賽老師們搭建了一個挖掘潛能、展示風采的平臺,也促進了老師們對新教材、新課標的深度研究,對銅山區(qū)小學信息科技教學有著重要引領(lǐng)意義。


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