為了提高學(xué)校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)處置能力,最大限度減少食品安全事件發(fā)生時造成的損失及危害,徐州市柳新鎮(zhèn)馬樓小學(xué)結(jié)合本校實際,于2024年2月28日組織開展了食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練活動。
本次演練由校長楊艷紅任食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長,副校長蘇世喬為副組長,健康教育組、后勤保障組、衛(wèi)生保健組為組員,全體任課教師及學(xué)生參與。
本次演練以學(xué)生發(fā)生食物中毒為假想事件,通過情景的模擬將一次典型食品安全事故的前期教育、報告應(yīng)急、響應(yīng)指揮、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急處置、后期處置六個環(huán)節(jié)依次呈現(xiàn)。
為了避免因誤解而引起恐慌,健康教育組為參與演練的師生講解演練目的及注意事項,班主任對學(xué)生進行宣傳,讓學(xué)生熟悉演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求。
演練正式開始,四二班有三名學(xué)生陸續(xù)出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀。任課教師發(fā)現(xiàn)后,立即通知班主任,班主任初步排查發(fā)現(xiàn)癥狀疑似食物中毒事件,將出現(xiàn)癥狀學(xué)生隔離在班級,立即通風(fēng);任課教師疏散其他學(xué)生到操場。班主任立即打電話向副校長蘇世喬匯報。
副校長蘇世喬趕到現(xiàn)場查看,立即通知校長楊艷紅。楊艷紅校長召集學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組進行緊急會議,啟動應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)情況確定公共衛(wèi)生事件應(yīng)急等級,第一時間向上級主管部門報告。 衛(wèi)生保健組開展醫(yī)療救治工作,并及時送中毒人員到就近醫(yī)院進行救治,配合醫(yī)院查明致病原因,力求讓事故的傷害降到最低。發(fā)病學(xué)生班主任收集病人的嘔吐物或腹瀉物以備檢驗。各班及時對班級進行消毒、通風(fēng)等應(yīng)急處置,班主任進行類似情況摸排,建立動態(tài)名冊。
后勤保障組保障救治工作的用車、人員調(diào)配、資金準備及協(xié)調(diào)工作。組長封鎖食堂,保護現(xiàn)場,封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的原料、食品、相關(guān)餐飲器具等,協(xié)助疾病預(yù)防控制機構(gòu)做好現(xiàn)場調(diào)查處理工作,加強情況監(jiān)測,動態(tài)觀察,并及時上報食品安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
健康教育組做好后期家屬接待與安撫工作并對全校師生開展食品衛(wèi)生宣傳教育,提高預(yù)防與自我保護意識。蘇世喬副校長將學(xué)校應(yīng)急情況及時向全校通報,切勿以訛傳訛,造成恐慌。
最后,楊艷紅校長對此次食品安全應(yīng)急演練活動作總結(jié),充分肯定了大家在“危急關(guān)頭”的鎮(zhèn)定表現(xiàn),并希望全體師生明晰演習(xí)意義,提高生命安全意識,增強安全防范救護能力。
本次應(yīng)急預(yù)案的演練過程環(huán)節(jié)緊湊,組織有序,行動迅速,響應(yīng)及時,處置得當(dāng),從“食物中毒”的發(fā)生到封存解救、保護現(xiàn)場共歷時15分鐘,及時有效地控制了“食物中毒”的擴大,檢驗了食品安全應(yīng)急預(yù)案,鍛煉了隊伍,提高了應(yīng)急處置能力,讓師生真實了解事故應(yīng)急處置的程序、環(huán)節(jié)、內(nèi)容和相關(guān)細節(jié),為日后的應(yīng)急處置提供了工作標準。
通過本次的應(yīng)急演練,增強了全體師生對食品安全的重視,對發(fā)生食物中毒時的現(xiàn)場救援、現(xiàn)場保護、實物封存有了充分的執(zhí)行能力,為全校食品安全工作的開展起到了積極作用。
徐州市柳新鎮(zhèn)馬樓小學(xué)
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