一、引言
在充滿生機與活力的2024年春季，伴隨著新學期的到來，我校展開了以“新學期，新征程”為主題的黑板報大比拼。此次活動中，各班級精心策劃，用心創(chuàng)作，不僅突出了新學期的目標與期望，更有不少班級巧妙融合中國傳統(tǒng)文化中的龍年元素以及新學期心理健康教育與安全教育的內(nèi)容，極大地豐富了黑板報的文化內(nèi)涵與教育價值?，F(xiàn)就本次黑板報檢查情況做出如下小結(jié)。
二、檢查概況
1. 參與情況：全校各班級積極響應(yīng)號召，紛紛以飽滿的熱情投入到黑板報的設(shè)計與制作中，每一塊黑板都是學生們對新學期美好愿景的獨特詮釋。
2. 主題突出：大多數(shù)班級圍繞“新學期，新征程”的主題，展示了學生們昂揚向上的精神風貌，其中部分班級更是匠心獨運地將龍的形象融入其中，寓意著在新的一年里奮發(fā)圖強，勇攀高峰。
3. 教育功能凸顯：不少班級的黑板報關(guān)注到了心理健康教育與安全教育的重要性，通過生動的插圖、簡潔明快的文字，普及了心理健康維護的方法和安全防范知識，使得黑板報成為宣傳和教育的良好平臺。
三、亮點呈現(xiàn)
（1）創(chuàng)意設(shè)計：許多班級采用靈動的“龍”形象，寓意新生力量的崛起與不屈不撓的精神追求，畫面生動有趣，富有深意。
（2）聚焦熱點：部分班級在黑板報中嵌入心理健康與安全教育板塊，通過案例分析、知識點講解等形式，提升了同學們的心理素質(zhì)和安全意識。
（3）集體智慧：全體同學共同參與黑板報的設(shè)計制作過程，不僅培養(yǎng)了學生的團隊協(xié)作能力和實踐動手能力，也讓黑板報成為了展現(xiàn)班級集體智慧的舞臺。
四、改進建議
盡管絕大多數(shù)黑板報作品構(gòu)思精巧，表現(xiàn)形式多樣，但仍有提升空間。建議在今后的黑板報創(chuàng)作中，進一步強化主題內(nèi)容的深度挖掘，增強黑板報的信息傳播效果，同時注重保持版面設(shè)計的均衡與美觀，力求達到寓教于樂的效果。
五、展望未來
基于本次黑板報檢查活動的成功舉辦，期待在未來的學期里，各班級能夠繼續(xù)保持創(chuàng)新精神，將更多元化的教育元素融入黑板報之中，使之成為新學期啟航的新起點，助力每一位學子在新的征程上砥礪前行，健康成長。
利國鎮(zhèn)吳莊小學
德育處
2024年3月8日
