銅山區(qū)劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師參加徐州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科全市集體備課暨″三新四行動″項(xiàng)目實(shí)施培訓(xùn)
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-03-11 15:46:00 閱讀量:17859次
[摘要]:彭城教育:為了使教師進(jìn)一步深入理解教材,把握教學(xué)本質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)校數(shù)學(xué)教師教研水平和學(xué)科建設(shè)能力,3月6日,劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師參加了徐州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科全市
為了使教師進(jìn)一步深入理解教材,把握教學(xué)本質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量, 全面提升學(xué)校數(shù)學(xué)教師教研水平和學(xué)科建設(shè)能力,3月6日,劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師參加了徐州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科全市集體備課暨″三新四行動″項(xiàng)目實(shí)施培訓(xùn)。老師們以年級為單位,學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)分享和各年級數(shù)學(xué)知識梳理。
“三新四行動”立足于教師的常規(guī)教研,更加重視課程教學(xué)改革的整體性,更加強(qiáng)調(diào)教師在課改中的關(guān)鍵作用,更加凸顯課標(biāo)與教材體現(xiàn)的國家意志,指向“雙減”政策和核心素養(yǎng)的落地,實(shí)現(xiàn)育人方式的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的迭代升級。在學(xué)習(xí)過程中,老師們認(rèn)真聆聽了專家們對新課標(biāo)的解讀并進(jìn)行了認(rèn)真記錄。
未出土?xí)r先有節(jié),及凌云處尚虛心。本次培訓(xùn),劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師對“三新四行動”有了更加深刻地認(rèn)識,更加清晰地了解到自己的工作內(nèi)容與要求。在本次培訓(xùn)活動結(jié)束后,各教研組都將以“三新四行動”為契機(jī),不斷深入研讀新課標(biāo),提高專業(yè)能力,打磨常態(tài)化的高效課堂,在“三新四行動”的指導(dǎo)下,共同推動學(xué)校的教育事業(yè)邁向更加輝煌的明天!
通訊員:管曉燕
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