龍吟春正好，燕舞日方長。為了讓教師們?nèi)娴牧私鈹?shù)學(xué)活動的設(shè)計與實施，提升我園教師開展數(shù)學(xué)活動能力，大彭鎮(zhèn)中心幼兒園特別邀請了經(jīng)驗豐富的杜老師來園對教師進行相關(guān)培訓(xùn)。
首先，在活動開始前杜老師帶來一首《豚寶寶》熱身操進行暖場，大家在輕松愉悅的氛圍中開啟了本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)杜老師主要介紹了數(shù)學(xué)活動的實施方法與數(shù)學(xué)材料的巧妙使用，杜老師從數(shù)學(xué)活動的“三大部分”即活動目標、活動準備、活動過程與“五大步驟”詳細為教師們講解了簡單有效的數(shù)學(xué)活動方法。
隨后，杜老師向教師們展示了數(shù)學(xué)材料的操作方法，詳細地說明數(shù)學(xué)材料運用過程中的注意事項。材料分為六個等級對應(yīng)小中大班幼兒的年齡特點，難易程度逐步遞加。在小中大班對應(yīng)的等級中分為情境性和季節(jié)性，結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗便于幼兒理解。材料不僅有具體說明、教師助手還有很多課程資源，更有利于提高教師教學(xué)和幼兒操作的趣味性。
數(shù)學(xué)其實是一門和生活息息相關(guān)且富有趣味的科學(xué)，只要掌握正確科學(xué)的教學(xué)方法，將生活融入其中，就能讓數(shù)學(xué)活動“鮮活”起來，收獲孩子們的喜愛。
經(jīng)過本次的培訓(xùn)大家有了新的收獲和提升，相信在今后的數(shù)學(xué)活動中，教師們會繼續(xù)摸索，努力提升，為孩子們開啟快樂“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”的大門。
撰稿人：王叢林
審核人：馬靜
