為推進(jìn)心理健康工作的開(kāi)展,3月11日,漢王鎮(zhèn)中心中學(xué)舉行了“幸福家園,童心陪伴”活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。本次會(huì)議由副校長(zhǎng)楊哲剛主持,主講人為嬌山湖中學(xué)專(zhuān)職心理教師李亞桐,各班班主任參會(huì)。
會(huì)議伊始,楊哲剛校長(zhǎng)作致辭發(fā)言,他向老師們介紹了“幸福家園,童心陪伴”子計(jì)劃,該項(xiàng)目是搭建志愿者與留守兒童心靈交流的平臺(tái),引導(dǎo)留守兒童建立健康、陽(yáng)光的生活態(tài)度。隨后對(duì)這次活動(dòng)具體要求作出安排。
接著,李亞桐老師開(kāi)始“藍(lán)信封”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享。她通過(guò)文字、圖片、視頻,從什么是“幸福家園,童心陪伴”、該活動(dòng)的實(shí)施效果、以及“如何寫(xiě)信、如何寄信到如何收到回信”等內(nèi)容詳細(xì)向班主任老師明確了該活動(dòng)的意義,并針對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提出了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
文字是情感的寄托,信封是真情傳遞的橋梁。今后漢王中學(xué)將讓藍(lán)信封惠及更多的學(xué)生,努力營(yíng)造“人人關(guān)注心理健康,人人參與心理健康”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入地開(kāi)展。