學(xué)校和家庭是一對(duì)不可分離的教育者，學(xué)校教育需要家長(zhǎng)的支持，家庭教育需要學(xué)校給予科學(xué)的指導(dǎo)。只有學(xué)校教育與家庭教育步調(diào)一致、相互補(bǔ)充、形成合力，教育才能成功。
搞好家校合作，不斷發(fā)揮學(xué)校和家庭優(yōu)勢(shì)是班主任工作的重點(diǎn)。為進(jìn)一步提升班主任在家校協(xié)同中解決問題的能力，使其了解更多的家校溝通方法，馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)于3月13日組織了全校班主任進(jìn)行了家校溝通的培訓(xùn)會(huì)議。
會(huì)議是由朱成浩副校長(zhǎng)主持。他指出：良好的家校合作，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的重要因素！強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，他們不僅要在教育的路上不斷完善自我更要與學(xué)校的老師并力前行，為自己孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
古語(yǔ)云：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰”。由此可見，古人早已認(rèn)為學(xué)校和家庭的教育是互為一體的，他們極其注重家校合作的教育模式。而在如今培養(yǎng)學(xué)生的理念中，家庭教育和學(xué)校教育更是缺一不可！朱校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)：
一、拓寬家校溝通渠道，構(gòu)建交流機(jī)制。
二、實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)從“告狀式”到“支持式”的轉(zhuǎn)變。
三、班主任要尤其著眼于換位思考。
會(huì)議在班主任們的認(rèn)同聲中接近尾聲。大家受益匪淺！了解了良好家校溝通的重要性，同時(shí)對(duì)家校如何正確的互動(dòng)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。相信此次培訓(xùn)在接下來(lái)的班主任工作當(dāng)中會(huì)帶來(lái)很大幫助！
一朵花從種子到開花要經(jīng)歷長(zhǎng)期的過程，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)也是同理。教育孩子，培養(yǎng)孩子，任重而道遠(yuǎn)。一分耕耘，一分收獲，愿家校共育的理念深入人心，為每一朵花、每一個(gè)孩子都營(yíng)造出一片優(yōu)美芬芳的環(huán)境！
撰稿：蘇強(qiáng)
審稿：劉雪瑩
攝影：劉雪瑩
