家長是教師的合作伙伴，定期的家長會是構(gòu)建家園互動平臺的有效手段。為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，增進幼兒園與家庭之間的聯(lián)系，讓家長更直觀地了解幼兒在園學習、生活、游戲，引導家長獲取更加科學的教育理念，從而發(fā)揮家園的整合教育作用，3月14日郭集幼兒園小班組召開了家長會。
  踏著清晨的第一縷陽光，帶著一份期許，懷揣著一份信任，家長們?nèi)缂s而至，有序簽到，奔赴本次愛的邀約。
  家長會上，小班老師針對孩子們這一階段的年齡特點，制定教學策略，做好開學指導，還詳細分析了幼兒在入園以來各個方面的進步。同時，就幼兒在園的一日生活安排、主題活動、特色活動、區(qū)域游戲、戶外游戲、家園配合等內(nèi)容也一一做了介紹，為家園溝通橋梁筑造良好的基礎(chǔ)。
  教育一個靜待花開的過程，此次家長會的成功召開，有效加強了家長與老師之間的聯(lián)系，拉近了家長和幼兒園之間的距離。相信通過家園之間的積極配合與溝通，孩子們一定能健康、快樂、自信、好學的成長，幼兒園的各項工作能邁上一個新的臺階！