書香校園，師者先行。閱讀是教師成長的必由之路，蓄力方可行遠道，書香才能溢芳華。為了促進教師的讀書熱情，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，營造書香校園。張集鎮(zhèn)木犁小學于3月14日舉行了以“閱讀 悅讀 越讀”為主題的教師讀書分享活動。
  這次進行讀書分享的是吳云老師，她分享的書籍是《非暴力溝通》。這是一篇關(guān)于心理方面的書籍，她介紹了非暴力溝通的四大要素，即1.觀察2.感受3.需求4.請求。她對這四大要素進行了深入的講解，通過案例練習與生活分享讓我們深刻的認識到這些要素的重要性！并呼吁大家當我們在進行觀察時，應該多去不帶評論的觀察，而不是把評論和觀察混為一談；當我們想表達情感時，多去說一說我們的感受而不是想法；當我們聽到不愛聽的話，能用心體會他人的需要和感受，而不是抱怨和指責；當我們對別人有需求時，要學會提出具體要求的請求，這樣我們才會更容易得到想要的結(jié)果。
  此次活動讓教師們在書本的交互理讀中碰撞、激蕩、升華,進一步點燃了我校教師讀書的熱情，堅定了立德樹人的信念。日漸長，風正暖。在每一個氤氳著濃濃書香的日子里，希望大家都能愛讀書，善讀書，讀好書，享受讀書的樂趣，做一個快樂的讀者。我們的生活將因為閱讀而精彩，我們的校園將因為充滿書香而更美麗。