3月19日下午，陽光照耀在賈汪區(qū)新新小學的校園上，一場意義非凡的語文學科集體備課活動在這里熱烈舉行。此次活動旨在通過集體備課的形式，進一步優(yōu)化教學方法，提升教學質(zhì)量，為學生們提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
  活動按照年級分組進行，各年級的語文老師齊聚一堂，共同參與到這場富有成效的備課活動中。首先，由主備課人發(fā)言，他們根據(jù)語文課程標準，深度剖析教材，結(jié)合學生身心發(fā)展規(guī)律，著眼于學情，分享了他們的備課思路和教學設想。他們的發(fā)言既有深度，又富有啟發(fā)性，為其他老師提供了寶貴的參考。
  接下來，其他老師們紛紛發(fā)表意見，對主備課人的教案進行了深入的討論。他們針對教案中的優(yōu)缺點，提出了許多富有建設性的意見和建議，使備課內(nèi)容更加完善，更具指導性。在這個過程中，老師們的思維碰撞出智慧的火花，新的想法、新的方法層出不窮，為接下來的教學工作注入了新的活力。
  四、五年級備課組在集體備課中，圍繞著語文課程標準，對教材進行了深入的剖析。他們結(jié)合學生的身心發(fā)展規(guī)律，著眼于學情，精心設計了教學活動，以期能夠更好地激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的學習效果。
  六年級備課組則重點著眼于“雙減”政策，對語文教材進行了全新的解讀。他們重抓并落實語文要素，注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)和綜合能力，同時也重視學生人文素養(yǎng)的熏陶和浸潤。
  集體備課是新新小學一直堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)，它不僅能夠集眾師之力，促進教師間的交流與合作，更能夠推動教學質(zhì)量的提升，為學生的全面發(fā)展提供有力保障。以后，新新小學將繼續(xù)堅持這一優(yōu)良傳統(tǒng)，努力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才做出更大的貢獻。