教學(xué)質(zhì)量的提升離不開教師們精心地備課、上課以及作業(yè)批改，教師的業(yè)務(wù)是學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為了確保學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，學(xué)校數(shù)學(xué)組于2024年3月21日下午進(jìn)行了“數(shù)學(xué)案頭備課展評(píng)”活動(dòng)，目的在于發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，改善不足，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，促進(jìn)教學(xué)。
  教師們的案頭備課能按照要求，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程等幾個(gè)方面落實(shí)目標(biāo)、滲透理念。教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對(duì)性和實(shí)用性，并且是用心備課，認(rèn)真記錄，如此豐富的備課，想來他們的課堂一定也讓人如沐春風(fēng)！
  “知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)”。為了突出實(shí)效性，各年級(jí)組老師認(rèn)真、如實(shí)地匯報(bào)了展評(píng)結(jié)果，對(duì)案頭備課情況進(jìn)行了總結(jié)和反饋。通過共同學(xué)習(xí)，不斷交流，對(duì)存在問題的備課也提出了改進(jìn)的意見，真正在展評(píng)中促進(jìn)教學(xué)，共同成長(zhǎng)。
  最后，張校長(zhǎng)對(duì)展評(píng)過程中出現(xiàn)的標(biāo)桿人物進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)出現(xiàn)的個(gè)別問題進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)要求。強(qiáng)調(diào)各位教師要對(duì)照檢查結(jié)果進(jìn)行反思，對(duì)于出現(xiàn)的問題一定要及時(shí)整改，真正達(dá)到相互交流、相互學(xué)習(xí)的目的。