為了強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化，規(guī)范化，2024年3月21日，利國實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長室、教導(dǎo)處及部分骨干教師對備課，作業(yè)等教學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)材料進(jìn)行了全面檢查。教學(xué)常規(guī)管理是教育質(zhì)量的根本保證。通過檢查，教師們都能積極地做好本職的教學(xué)工作。這次的檢查既是對每位教師工作的一種肯定、督促，也是促使教師對以后教學(xué)工作進(jìn)行更多的反思，更好地促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
  老師們秉持公平公正的原則，認(rèn)真查看備課和學(xué)生們的作業(yè)本；從檢查情況來看，老師們都能夠按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
  翻閱備課能看到教師們按照學(xué)校要求超周備課，且教學(xué)內(nèi)容能按照教學(xué)計(jì)劃如期進(jìn)行，詳細(xì)規(guī)范，書寫認(rèn)真，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，設(shè)計(jì)合理，反思深刻。
  在作業(yè)方面認(rèn)真、規(guī)范，次數(shù)充足。教師批改十分認(rèn)真，批改符號較規(guī)范，學(xué)生有訂正，教師有復(fù)批。
  通過本次例行檢查，看到老師們能從備課做起，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)工作，既發(fā)現(xiàn)了亮點(diǎn)，也找出了不足，突出了教學(xué)常規(guī)工作的個(gè)性管理，提高了工作整體效益，從而進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。以后的工作中我們將繼續(xù)克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓課堂生動(dòng)有效，作業(yè)規(guī)范實(shí)效，學(xué)生樂學(xué)高效，真正把教好書、育好人落到實(shí)處。
  一次檢查，一次收獲，更是一次成長。在今后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，精益求精，把小事做細(xì)，把細(xì)事做精，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平，使教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。