??2024年3月20日上午，江蘇省教育廳副廳長顧月華、聯(lián)合國兒基會(huì)駐中國辦公室教育和兒童發(fā)展處處長潘思納、翻譯鄭娜、聯(lián)合國兒基會(huì)融合教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳學(xué)鋒、江蘇省教育廳基教處干部孫雨凡一行蒞臨民安路小學(xué)調(diào)研指導(dǎo)工作。徐州市教育局副局長吳啟龍、徐州市教育局基教處副處長裴洪光、泉山區(qū)人民政府副區(qū)長張浩、泉山區(qū)教育局局長喬文雯、副局長傅惠文、基教科長劉保新、泉山區(qū)特殊教育中心校長童靜及民安路小學(xué)相關(guān)校干陪同調(diào)研。
??在漫步校園的過程中，民安路小學(xué)德育校長劉靜為來訪客人介紹了學(xué)校融合教育工作的具體進(jìn)展，調(diào)研組通過觀看融合教育展板，聽取紅領(lǐng)巾講黨史的主題介紹，與教師們面對(duì)面交流，深入了解了一線教師的融合教育工作開展情況。
??隨后，顧廳長一行深入資源教室，目睹了資源教師對(duì)特需學(xué)生進(jìn)行蒙氏訓(xùn)練、ABA訓(xùn)練和心理團(tuán)輔的場(chǎng)景。感受到了學(xué)校貫徹“雙減”政策以來，以學(xué)生為中心，將特需學(xué)生融入“作業(yè)輔導(dǎo)+素質(zhì)拓展+溫馨陪伴”的“1+X+1”的新模式。也感受到了民安路小學(xué)將平等、接納、共享的理念融入到教育教學(xué)、班級(jí)生活中的幸福氛圍。
??調(diào)研組通過實(shí)地參訪，詳細(xì)了解學(xué)校融合教育環(huán)境建設(shè)、學(xué)校組織管理、教師專業(yè)成長及日常教學(xué)開展等方面的情況，對(duì)民安路小學(xué)融合教育工作給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)今后融合教育工作的開展作出了具體指導(dǎo)。
??下一步，民安路小學(xué)將在首批徐州市融合教育示范校的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升融合教育的工作質(zhì)量，探索形成將各類特需學(xué)生無痕融入的發(fā)展新模式，努力打造好融合教育的“泉山樣本”。
